Количество страниц учебной работы 28,5
Содержание Содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…3
1.Значение взаимодействия педагога ДОУ с родителями………………………5
2.Формы взаимодействия педагога с родителями воспитанников…………….9
3.Анкетирование, как форма взаимодействия педагога с родителями………14
4.Методика проведения анкетирования с родителями в ДОУ…………….….18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..23
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………..25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Антонова Т.Р. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка / Т.Р.Антонова, Е.В. Волкова, Н.А. Мишина // Дошкольное воспитание. – 2008. – номер 6. – С. 66 – 70.
2.Арнаутова Е.М. Методы обогащения воспитательного опыта родителей / Е.Арнаутова // Дошкольное воспитание. – 2002. – номер 9. – С. 52 – 58.
3.Белоногова Г. Педагогические знания – родителям / Г.Белоногова, Л.Хитрова // Дошкольное воспитание. – 2003. – номер 1. – С. 82 – 92.
4.Взаимодействие образовательного учреждения с семьей как с главным партнером в организации воспитательного процесса (методические рекомендации). – Оренбург Оренбургский ИПК, 2003. – 248с.
5.Григорьева Н. Как мы работаем с родителями / Н.Григорьева, Л.Козлова // Дошкольное воспитание. – 2008. – номер 9. – С. 23 – 31.
6.Далинина Т. Современные проблемы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей / Т. Далинина // Дошкольное воспитание. – 2000. – номер 1. – С. 41 – 49.
7.Доронова Т. Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями / Т. Н.Доронова // Дошкольное воспитание. – 2004. – номер 1. – С. 60 – 68.
8.Доронова Т.Н., Соловьева Е.В., Жичкина А.Е. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития. – М. ЛИНКА – Пресс, 2001. – 224с.
9.Дошкольная педагогика (конспект лекций) / Автор-составитель В. А. Титов. – М. Приор-издат, 2002. – 192 с.
10.Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития / Т. Н. Доронова, Е. В. Соловьева, А. Е. Жичкина и др. – М. Линка-Пресс. – 2001. – 256с.
11.Заказ на образование сотрудничество педагогов и родителей / Т. М. Выставкина и др. // Дет. сад. Управление. – 2006. – номер 30. – С. 4-6.
12.Зубова Г. Семейное воспитание детей раннего возраста Психолго-пед. помощь родителям в подготовке малыша к посещению дет. сада // Дошк. воспитание. – 2004. – номер 7. – С. 66-76.
13.Клюева Н. В. Психолог и семья диагностика, консультации, тренинг / Н. В. Клюева – Ярославль Академия развития, Академия холдинг, 2002. – 160 с.
14.Козлова А. В. Работа ДОУ с семьей / А. В.Козлова, Р. П.Дешеулина – М. Сфера, 2004 – 112 с.
15.Козлова С.А. Дошкольная педагогика Учеб. Пособие для студ. Сред. Пед. Учеб. Заведений / С.А.Козлова, Т.А.Куликова – М. Издательский центр «Академия», 2000. – 416 с.
16.Козлова А.В., Дешеулина Р.П., «Работа с семьей». – ТЦ «Сфера», Москва, 2004. – 240с.
17.Куликова Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание Учебник для студ. Сред. И высш. Пед. Учеб. Заведений / Т.А. Куликова. – М. Издательский центр Академия, 2005. – 232 с.
18.Леонтьева А. Родители являются первыми педагогами своих детей / А.Леонтьева, Т.Лушпарь // Дошкольное воспитание. – 2001. – номер 8. – С. 57 – 59.
19.Ляшко Т.Н. Нас объединяют дети / Т.Ляшко // Дошкольное воспитание. – 2008. – номер 10. – С. 54 – 59.
20.Маркова Т.А., Воспитание трудолюбия у дошкольников книга для восчпитателя детского сада – М Просвещение,1991.- 112 с.
21.Павлова Л. О взаимодействии семейного и общественного воспитания детей раннего возраста / Л.Павлова // Дошкольное воспитание. – 2002. – номер 8. – С. 8 – 13.
22.Свирская Л.А. Работа с семьей необязательные инструкции. – М. ЛИНКА-ПРЕСС, 2007. – 175 с.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
