Количество страниц учебной работы 39,4
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I. Теоретическая основа формирования представлений о величине предметов у детей дошкольного возраста 6
1.1. Проблемы математического развития детей дошкольного возраста 6
1.2. Особенности формирования представлений о величине у детей младшего дошкольного возраста 18
1.3. Педагогические условия формирования представлений о величине предметов детей дошкольного возраста 20
Глава II. Эмпирическое исследование формирования представлений о величине предметов у детей дошкольного возраста 26
2.1. Выявление первоначального уровня сформированности представлений о величине предметов детей младшего дошкольного возраста 26
2.2. Анализ полученных результатов 29
Заключение 32
Литература 34
Стоимость данной учебной работы 1170 руб.