Количество страниц учебной работы 17,61111
Содержание Введение3
1. Формы организации стандартного обучения5
1.1. Основные принципы реализации стандартного обучения5
1.2. Методическое наполнение стандартного учебного обучения6
2. Организация дистанционного обучения8
2.1. Порядок реализации дистанционного обучения8
2.2. Особенности дистанционного обучения9
Заключение15
Литература17
1.Конституция Российской Федерации // Российская газета, № 237, 25.12.1993
2.Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 (ред. от 24.04.2008) Об образовании // Российская газета, № 13, 23.01.1996
3.Белогурова В.А. Научная организация учебного процесса — 2 изд. – М. Гэотар-Медиа, 2006
4.Демкин В.П., Можаева Г.В. Организация учебного процесса на основе технологий дистанционного обучения. Учебно-методическое пособие. – Томск Изд-во Сибирь, 2007
5.Ибрагимов И.М. Информационные технологии и средства дистанционного обучения. Учебное пособие. – М. Академия, 2007
6.Косякин Ю.В. Основы дидактики для преподавателей системы дистанционного обучения Монография. – М. Издательство МГИУ, 2006
7.Петров А.Е., Полат Е.С., Моисеева М.В. Педагогические технологии дистанционного обучения. Учебное пособие для вузов. – М. Academia, 2008
8.Петрова Л. Ю. Организация образовательного процесса в школе. Учебно-методическое пособие. – М. Феникс, 2008.
9.Полат Е. С. Теория и практика дистанционного обучения. – М. Academia, 2004
10.Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании дидактические проблемы, перспективы использования. – М. Школа- Пресс, 2004.
11.Сакун Э. И. Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов в вузе. Учебное пособие. – М. Издательство К-СТМ, 2008
12.Якушина Е.В. Методика обучения работе с информационными ресурсами на основе действующей модели Интернета. Автореферат дис. на …. канд. пед. наук. М., 2008.
Стоимость данной учебной работы 780 руб.
