Количество страниц учебной работы 28,7
Содержание Оглавление
Введение 3
1. Общая характеристика сферы профессиональной деятельности организации 3
2. Организационная структура подразделения организации, в котором проходила практика 5
3. Функциональное содержание практики 6
4.Результаты практики 19
5.Анализ трудностей 19
6. Общие выводы по итогам практики. 20
Литература 21
Приложения 22
Литература
1. Алёшина, Ю.Е. Цикл развития семьи исследования и проблемы / Ю.Е. Алешина // Вестник МГУ. Психология. — 1987. — сер.14. — номер 2. — с.60-72.
2. Бодалев, А.А. Семья и формирование личности / А.А. Бодалев. — М. 1981, — 285 с.
3. Варга, А.Я. О двух подходах к изучению родительского поведения// Психолого-педагогические проблемы деятельности школьников / А.Я. Варга. — М. 1985, — 247с.
4. Варга, А.Я. Структура и типы родительского отношения Автореф. канд. дис. –М. Изд-во МГУ, 1986. –32с. 5. Воспитание детей в неполной семье. М. Просвещение, 1985. – С 35.
6. Дереклеева, Н.И. Родительские собрания 1-4 классы / Н.И. Дереклеева. — М. 2006, — 336 с.
7. Дружинин, В.Н. Психологические типы семьи в европейской культуре. — М. Изд-во «Москва», 1995. — 170 с
8. Дружинин, В.Н. Психология семьи/ В.Н. Дружинин. — Питер 2005, -176 с.
9. Елизаров, А.Н. Психологическая консультация семьи / А.Н. Елизаров. -Ось 89, 2004, — 400 с.
10. Захаров, А.И. Влияние семейных факторов на снижение темпа психического развития детей. – Л. Изд-во ЛПМИ, 1976. – 154с. 11. Захаров, А.И. Принятие детьми роли родителей в зависимости от характера семейных отношений. – Краснодар, 1978. – 133с. 12. Изучение эмоционального самочувствия дошкольника в семье //Обруч. – 1999. – номер 5. – с.11 13. Кошкарова, Т.А. Психологический анализ проблем детско-родительских отношений // Школа здоровья/ Т.А. Кошкарова. — 2004. — номер 2. — с.5-14.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
