Количество страниц учебной работы 25,5
Содержание Содержание
Введение 3
1. Понятие и уровни образования 4
2. Особенности студента как субъекта учебной деятельности 11
3. Компоненты и структура учебной деятельности студентов 14
4.Формирование учебной деятельности студентов 18
Заключение 24
Список литературы 25
Список литературы
1. Безрукова В.С. Педагогика Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д Феникс, 2013. – 381 c.
2. Бордовская Н. В. Педагогика учеб. пособие для вузов. – СПб. Питер, 2012. – 304 с.
3. Вайндорф-Сысоева М.Е. Педагогика Учебное пособие для СПО и прикладного бакалавриата / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. – Люберцы Юрайт, 2016. – 197 c.
4. Вульфов Б.З. Педагогика Учебное пособие для бакалавров / Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов, А.Ф. Меняев; Под ред. П.И. Пидкасистый.. – М. Юрайт, 2013. – 511 c.
5. Голованова, Н.Ф. Педагогика Учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. – Люберцы Юрайт, 2016. – 377 c.
6. Князева В.В. Педагогика / В.В. Князева. – М. Вузовская книга, 2016. – 872 c.
7. Коджаспирова Г.М. Педагогика Учебник для академического бакалавриата / Г.М. Коджаспирова. – Люберцы Юрайт, 2016. – 719 c.
8. Мандель Б.Р. Педагогика Учебное пособие / Б.Р. Мандель. – М. Флинта, 2014. – 288 c.
9. Педагогика педагогические теории, системы, технологии / под ред. С.А.Смирнова. – М. Академия, 2016. – 512 с.
10. Педагогика учеб. пособие для вузов под ред. П. И. Пидкасистого. – М. Высш. Образование, 2015. – 430 с.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
