Количество страниц учебной работы 25,10
Содержание Содержание
Введение ………………………………………………………………………. 3
Глава 1. Общие понятия о памяти …………………………………………… 5
Глава 2. Особенности развития памяти в дошкольном возрасте ………… 9 2.1 Процессы памяти запоминание, сохранение, забывание и воспроизведение ……………………………………………………. 9 2.2 Возрастные особенности памяти младших школьников …….. 11 2.3 Развитие памяти младших школьников ……………………….. 15
Глава 3. Методы развития памяти детей дошкольного возраста ……….. 18
Заключение …………………………………………………………………… 25
Список литературы ………………………………………………………….. 26 Список литературы
1. Введение в психологию./Составитель Петровский А.В. – М., Прогресс, 1989.
2. Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. /Составители. Дубровина И.В, Прихожан А.М., Зацепин В.В. – М., Академия, 2001.
3. Диагностика психического развития детей Пособие по практической психологии./Составитель Марцинковская Т.Д. – М., Линка – Пресс, 1998.
4. Смирнов А.А Избранные психологические труды В 2-х т. Т.-1.- М., Педагогика, 1987.
5. Смирнов А.А. Избранные психологические труды В 2-х т. Т-2.- Ь., Педагогика, 1987.
6. Искусство помнить и забывать Пер. с англ. – составитель Лапп Д. – Питер, 1995.
Стоимость данной учебной работы 585 руб.