Количество страниц учебной работы 134,6
Содержание Содержание
Введение 3
1. Общая характеристика МБДОУ номер 85 г. Липецка 4
2. Этапы прохождения практики и их описание 10
Заключение 53
Список использованных источников 54
Приложение
Список использованных источников
1. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
2. Декларация прав ребенка (принята резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 года) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
3. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
4. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (действующая редакция) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
5. Приказ Минобрнауки России от 08.04.2014 N 293 Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования (действующая редакция) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
6. Устав Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения номер 85 г. Липецка 7. Байбородова Л.В. Педагогические основы социального взаимодействия в разновозрастных группах учащихся. — М. Педагогика, 2014. – 509 с.
8. Береснева З.И. Здоровый малыш Программа оздоровления детей в ДОУ. – М. НаТЦ Сфера, 2013. – 32 с.
9. Галкина Л.Н. Федеральные государственные требования к условиям реализации основной общеобразовательной программ дошкольного образования // Дошкольное образование. – 2015. – номер 2. – С. 20-27
10. Радынова О.П. Музыкальное развитие детей. — Москва ВЛАДОС, 2015. — 606 с.
11. Усова С.В., Садыкова Н.Б. Взаимодействие ДОУ и семьи в нравственно-патриотическом и духовном воспитании детей дошкольного возраста через реализацию социально-педагогических проектов в деятельности ДОУ / Категория «социального» в современной педагогике и психологии материалы 3-й научно-практической конференции (заочной) с международным участием в 2 частях, 2015. — С. 106-110.
12. Хальчицкая Г.Г. Формы и методы социально — педагогической деятельности в ДОУ / Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности Материалы IV Международной научно-практической конференции, посвященной 10-летию открытия первого в Бурятии кабинета медико-социальной помощи в поликлиническом звене, 2015. — С. 353-354.
13. «Уроки добра» как парциальная программа по развитию эмоционального и социального интеллекта дошкольников [Электронный ресурс]. – Режим доступа http //ano-profzaschita.ru/useruploads/all/Uroki%20dobra%20Semenaka%20SI%2012-14.04.pdf
14. Информационная карточка Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения номер 85 г. Липецка [Электронный ресурс]. – Режим доступа https //www.rusprofile.ru/id/2753277#okved
15. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение номер 85 г. Липецка Официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа 85.lipetskddo.ru
16. Программа по развитию речи детей дошкольного возраста в детском саду ( авт. О. С. Ушакова) [Электронный ресурс]. – Режим доступа http //rpp.nashaucheba.ru/docs/index-159631.html 17. Программа Т.А. Копцевой «Природа и художник» [Электронный ресурс]. – Режим доступа http //izostudiya.livejournal.com/16359.html
18. Программы | коррекция нарушений речи [Электронный ресурс]. – Режим доступа http //www.dou59.bel31.ru/file/gtftdrgr.pdf 19. ФГОС | от рождения до школы [Электронный ресурс]. – Режим доступа http //priozernyschool.3dn.ru/2015/PROGRAMMA_OT_ROGDENIYA_DO_SHKOLI.pdf Отчет-самоанализ
Отчет по педагогической практике
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
