Количество страниц учебной работы 46,4
Содержание Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения роли нетрадиционного рисования в развитии воображения детей младшего школьного возраста 7
1.1. Рисование как вид детского изобразительного творчества 7
1.2. Особенности воображения младших школьников 10
1.3. Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста 15
Глава 2. Эмпирическое исследование развития творческого воображения у младших школьников средствами рисования 21
2.1 Постановка проблемы и методы исследования 21
2.2. Изложение и анализ результатов исследования 25
2.3 Модель развития творчества младших школьников средствами нетрадиционного рисования 27
Заключение 33
Список литературы 36
Приложение 1 39
Список литературы
1. Богоявленская, Д.Б. Психология творческих способностей [Текст] / Д.Б.Богоявленская. – М. Академия, 2012. – 371 с.
2. Вертгеймер, М. Продуктивное мышление Пер. с англ./Общ. ред. С. Ф. Горбова и В. П. Зинченко. Вступ. ст. В. П. Зинченко. — М. ДиректМедиа Паблишинг, 2008. — 548 с. 3. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. Психол. очерк Кн. для учителя. – 3-е изд. – М. Просвещение, 2011. – 93 с.
4. Григорьева Г.Г. Малыш в стране акварели. – М. Просвещение, 2006. – 111с.
5. Детское художественное творчество Методическое пособие для воспитателей и педагогов Для работы с детьми 2-7 лет/ Под ред. Комаровой Т.С., Гербовой В.В. – М. Мозаика-Синтез, 2006 – 120с
6. Ефимова О. С. Педагогические условия формирования творческих спо-собностей детей в системе детский сад-школа» Дис. … канд. пед. наук 13.00.01 Шуя, – 2003 – 178 с 7. Жукова О.С. Учимся рисовать. Программа развития и обучения дошкольника – СПб Нева, 2005 – 20с
8. Иванов, Д.Л. Учимся рисовать Уникальная методика обучения одному из основных видов искусства – М. Эксмо, 2004 – 104с
9. Иванов Г. И. Денис – изобретатель. Рассказы и задачи для развития творческого мышления – М. Речь, 2016 – 112с
10. Игнатьев Е.И. Психология изобразительной деятельности детей. – М. Педагогика, 2011. -223с.
11. Казакова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. и др. Рисование с детьми дошкольного возраста нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М. Сфера, 2009 – 128с.
12. Кашапов, М.М. Психология творческого мышления – М. Пэр СЭ, 2016. – 688с. 13. Колякина В.И. Методика организации уроков коллективного творчества. Планы и сценарии уроков изобразительного искусства. – М. ГВЛАДОС, 2012. – 126с.
14. Комарова, С. Как научить ребенка рисовать. – М. Просвещение, 2008 – 116с
15. Марцинковская Т. Д. Диагностика психического развития детей. – М. Линка – пресс, 2015. – 182с.
16. Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Ступеньки к творчеству художественное развитие ребенка в семье. – М. Педагогика, 2014. – 283с.
17. Обухова, Л.Ф. Возрастная психология. Учебник. – М. Высшее образование, МГППУ, 2007. – 374 с.
18. Пономарёв, Я. А. Психология творчества / А.Я, Пономарев, – М. Директмедиа Паблишинг, 2008. – 703с. 19. Поддьяков И. И. Новый подход к развитию творчества у до-школьников// Вопросы психологии. 2000. – номер 1. – С. 14 – 19.
20. Полуянов Ю. А. Воображение и способности. – М. Знание, 2012. – 127с.
21. Пономарёв Я. А. Психология творчества – М. Директмедиа Паблишинг, 2008. – 703с. 22. Программа эстетического воспитания детей 2-7 лет /Т. С. Комарова [и др.] – М. Педагогическое общество России, 2005 – 128с
23. Прохорова Л. Развиваем творческую активность дошкольников. – Дошкольное воспитание. – 2006. – номер 5. – С. 21-27.
24. Психология художественного творчества Хрестоматия / Под ред. К.В. Сельченок. – Мн. Асвета, 2009. – 263с.
25. Речицкая Е. Г. Развитие творческого воображения младших школьников – М. Владос, 2016 – 128с
26. Рождественская Н.В. Проблемы и поиски в изучении художественных способностей. Художественное творчество. Сборник. – СПб Питер., 2013 – С.105-122.
27. Савенков А. И. Маленький исследователь. Коллективное творчество младших школьников – М. Академия развития, 2016 – 128с
28. Силивон В.А. Природа детского рисунка (психолого-педагогический аспект) Монография. – Мн. БГПУ им. М. Танка, 2010. – 183с.
29. Слепцова Л. И. Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей младших школьников // Инновационные технологии в науке и образовании материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 18 дек. 2015 г.) / редкол. О. Н. Широков [и др.]. — Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс», 2015. — номер 4 (4). — С. 199–202.
30. Шаханина Л. И., Федорищева Е. В., Рыжкова О. В., Чепиженко З. И. Нетрадиционное рисование как один из способов развития креативного мышления младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 38. – С. 191–195. 31. Яковлева Е.Л. Психология развития творческого потенциала личности – М. ИПП. 2014. – 224с
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
