Количество страниц учебной работы 26,5
Содержание Введение……………………………………………………………………3
Глава 1. Методика проведения игр на уроках истории…………………4
1.1 Классификация исторических игр……………………………………4
1.2 Методическая организация исторических игр……………………..18
Глава 2. Дискуссионная технология…………………………………….20
2.1 Классификация и типология дискуссий…………………………….20
2.2 Методическая организация дискуссий………………………………22
Заключение………………………………………………………………..25
Список литературы
1. Азаров, Ю.П. Семейная педагогика. Воспитание ребенка в любви, свободе и творчестве / Ю.П. Азаров. – М. Эксмо, 2015. – 496 c.
2. Алиева, С.В. Социальная педагогика Учебное пособие / А.В. Иванов, С.В. Алиева . – М. Дашков и К, 2016. – 424 c.
3. Аронова, Т.В. Педагогика культуры Учебник для студентов высших учебных заведений / С.Д. Неверкович, Т.В. Аронова, А.Р. Баймурзин . – М. ИЦ Академия, 2016. – 368 c.
4. Бабаев, В.С. Педагогика Учебник / В.С. Бабаев, Ф.Ф. Легуша. – СПб. Планета Музыки, 2016. – 256 c.
5. Бабакин, Б., С. Педагогика и психология. Уч. Пособие / Б. С. Бабакин, А. Э. Суслов, Ю. А. Фатыхов и др. – СПб. Планета Музыки, 2015. – 128 c.
6. Безрукова, В.С. Педагогика Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д Феникс, 2013. – 381 c.
7. Бережнова, Л.Н. Этнопедагогика Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / Л.Н. Бережнова, И.Л. Набок, В.И. Щеглов. – М. ИЦ Академия, 2013. – 240 c.
Стоимость данной учебной работы 585 руб.
