Количество страниц учебной работы 33,7
Содержание Оглавление
Введение 3
1. Теоретические основы использования принципа наглядности при обучении детей с ЗПР 6
1.1. Формы, виды отклонений развития у детей. 6
1.2. Особенности детей с ЗПР 11
1.3.Комплекс наглядных методов обучения и воспитания детей с задержкой психического развития 17
2. Использование наглядного моделирования как метода обучения детей с ЗПР 20
2.1. Описание методики 20
2.2. Реализация использования методов наглядности в работе с детьми с ЗПР 22
Заключение 31
Список литературы 33
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
