Количество страниц учебной работы 82
Содержание Введение3
Глава 1. Теоретические основы проблемы развития навыков учебного сотрудничества дошкольников8
1.1. Сотрудничество как межсубъектное взаимодействие в контексте социально-личностного развития старшего дошкольника8
1.2. Изучение учебного сотрудничества в отечественной и зарубежной педагогике и психологии16
1.3. Современные подходы к развитию сотрудничества в процессе обучения22
Глава 2. Экспериментальная часть, направленная на изучение развития навыков учебного сотрудничества старших дошкольников38
2.1. Общая стратегия исследования38
2.2. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента39
2.3. Результаты исследования45
2.4. Цель и методика формирующего эксперимента.57
2.5. Результаты формирующего эксперимента74
2.6 Контрольный эксперимент77
2.7. Результаты контрольного эксперимента79
Заключение81
Библиография84 Введение3
Глава 1. Теоретические основы проблемы развития навыков учебного сотрудничества дошкольников8
1.1. Сотрудничество как межсубъектное взаимодействие в контексте социально-личностного развития старшего дошкольника8
1.2. Изучение учебного сотрудничества в отечественной и зарубежной педагогике и психологии16
1.3. Современные подходы к развитию сотрудничества в процессе обучения22
Глава 2. Экспериментальная часть, направленная на изучение развития навыков учебного сотрудничества старших дошкольников38
2.1. Общая стратегия исследования38
2.2. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента39
2.3. Результаты исследования45
2.4. Цель и методика формирующего эксперимента.57
2.5. Результаты формирующего эксперимента74
2.6 Контрольный эксперимент77
2.7. Результаты контрольного эксперимента79
Заключение81
Библиография84
Стоимость данной учебной работы 3900 руб.
