Количество страниц учебной работы 17
Содержание Введение3
1.Развитие мелкой моторики у дошкольников5
2.Диагностика развития мелкой моторики9
2.1.Методика «Домик» по Н.И.Гуткиной9
2.2.Методика «Дорожки» по Л. А. Венгеру11
2.3.Методики «Узоры» и «Линии» по В. Мытацину11
2.4.Методика «Фигуры» по В. Мытацину12
2.5.Методика «Стежки» по В. Мытацину13
2.6.Оценка мелкой моторики по шкале Н.И. Озерецкого13
Заключение16
Список литературы18
1.Запорожец А.В. Психологическое изучение развития моторики ребенка-дошкольника // Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста / Под ред. А.Н.Леонтьева и А.В.Запорожца. М., 1995. – с.112-122.
2.Метиева Л.А., Удалова Э.Я. Развитие сенсорной сферы детей. М. Просвещение. – 2009. – 160с.
3.Озерецкий Н. И. Методы массовой оценки моторики у детей и подростков. – М., 1929.
4.Павлова Л. Значение развития действий рук // Дошкольное воспитание. 1984. № 1. – С. 55
5.Петров А.В.Игротека «Ловкие ручки» обучает и воспитывает Методическое пособие. – Великий Новгород НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. – 44 с., С. 6
6.Райгородский Д.Я. Энциклопедия психодиагностики. Том 1. Психодиагностика детей. М. Бахрах-М, 2008. – 624с. 7.Рогожина Е. Упражнения на развитие мелкой моторики // Дошкольное воспитание. 1998. № 9. – с. 41-47.
8.Сенсомоторика. Внимание //Диагностический инструментарий детского психолога/Под ред. И.В.Дубровиной.- Вып.1. – Н.Новгород, 1996. — с.23-26.
Стоимость данной учебной работы 690 руб.
