Количество страниц учебной работы 35,2
Содержание Введение 1. Основные подходы и принципы проектирования информационной технологии обучения 2. Цели обучения 3. Отбор и структурирование содержания учебного материала 4. Задание требуемых уровней усвоения изучаемого материала и исходных уровней обученности 5. Выбор используемых компьютерных и информационных средств обучения 6. Совокупность способов и приемов организации познавательной деятельности обучаемых Заключение Литература
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
