Количество страниц учебной работы 65
Содержание Введение
1. Теоретические основы развития памяти учащихся в процессе учебной деятельности
1.1 Понятие, сущность и виды памяти
1.2 Основные процессы и механизмы памяти
1.3 Особенности развития познавательной сферы в младшем школьном возрасте
1.4 Оптимальные условия для развития памяти учащихся
2. Практическое исследование типа памяти учащихся в процессе учебной деятельности
2.1 Обзор диагностических методик, используемых в исследовании развития памяти
2.2 Результаты первичной диагностики памяти младших школьников
2.3 Результаты вторичной диагностики памяти младших школьников
Заключение
Глоссарий
Список использованных источников
Приложения
Стоимость данной учебной работы 2925 руб.
