Количество страниц учебной работы 83,4
Содержание Введение…………………………………………………………………………..3
Глава I. Теоретические аспекты социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе…………………………………………………………………………9
1.1 Содержание и структура социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………9
1.2 Условия социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………17
1.3. Хакасские пословицы и поговорки как средство социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста ………….25
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по использованию хакасского фольклора в социально-коммуникативном развитии детей старшего дошкольного возраста на базе МБДОУ Детский сад №4 «Березка» п. Туим Ширинского района ………………………………….36 2.1. Организация исследования социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста в ДОУ………………………………………36
2.2. Использование хакасских пословиц и поговорок в социально-коммуникативном развитии детей старшего дошкольного возраста ………..48
2.3. Обобщение и анализ результатов опытно-экспериментальной работы с практическими рекомендациями воспитателям дошкольных учреждений..55
Заключение……………………………………………………………………..62
Библиографический список ………………………………………………….65 Приложения…………………………………………………………………….70 1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. – М. Академия, 2000. – 400 с.
2. Алтын-Арыг. Хакасский героический эпос / запись и подгот.текста, ст., пер. и коммент. В.Е. Майнагашевой. – М., 1988. – 592с.
3. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды в 2 т. / Акад. пед. наук СССР. — М. Педагогика, 1980.
4. Анжиганова Л.В. Традиционное мировоззрение хакасов. Опыт реконструкции – Абакан Хакасское книжное издательство, 1997. – 128с.
5. Ачитаева Л.К. Лексика хакасских пословиц и поговорок // Ежегодник ИСАТ ХГУ им. Н.Ф. Катанова. – Абакан, 2002. – Вып. 1. – 193с.
6. Ачитаева Л.К. Традиционное мировоззрение хакасов в пословицах и поговорках // Традиционное мировоззрение хакасов прошлое, настоящее, будущее. – Абакан, 1997. – с.75-81.
7. Бабаева Т.И. Развивающий потенциал традиций межвозрастного общения детей и взрослых в детском саду / Т.И. Бабаева, А.Г. Николаева // Детский сад теория и практика. – 2014. – № 3. – С. 6-13.
8. Бодалев А.А. Введение в этнопсихологию. – Москва, 1993.
9. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — СПб. [и др.] Питер, 2008. — 398 с. — (Мастера психологии). — Библиогр. с. 386-389.
10. Бутанаев В.Я. Традиционная культура и быт хакасов в пословицах и поговорках Учебное пособие для учителей. – Абакан Хакасское книжное издательство, 1996.
11. Бутанаев В.Я. Хакасский исторический фольклор. – Абакан, 2001.
12. Бутанаев В.Я. Этническая культура хакасов. – Абакан Хакасское книжное издательство, 1998. – 352с.
13. Волков Г.Н. Этнопедагогика Учеб. для сред. и высш. пед. учеб. заведений. М., 1999.
14. Вопросы этнографии Хакасии / Отв. ред. Я. И. Сунчугашев. Абакан, 1981.-205 с.
15. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. М. Педагогика, 1991.-480 с. 16. Голованова Н. Ф. Общая педагогика учебное пособие для вузов Издательство Речь, 2005. – С. 320
17. Давыдова О.И., Федоренко В.И. Колыбельные песни как специфический защитный механизм этноса //Психолого-педагогические проблемы современного образования //Сборник научных статей. – Барнаул БГПУ, 2001. –С.128-133.
18. Даль В.И. Пословицы и поговорки. Напутное // Хрестоматия по фольклористике / Сост. Ю.Г. Круглов. – М. Высшая школа, 1986. -С.185-193. 19. Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. М Просвещение, 1987.- 207 с.
20. Елисеева А.П. Этнокультурное образование хакасов в общеобразовательной национальной школе. Автореф. дисс. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук. – Новосибирск, 2008. – 18с.
21. Жарова Е.М. Использование фольклора в развитии детей // Ежегодник ИСАТ ХГУ им. Н.Ф. Катанова. – Абакан, 1999. – Вып.4. – 190с.
22. Жуков, Ю.М. Коммуникативный тренинг/ Ю.М. Жукова. – М. Гардарики, 2003. – 223 с.
23. Загрутдинова М., Гавриш Н. Использование малых фольклорных форм // Дошкольное воспитание.-1991.- №9.- С.16-22.
24. Золотухина И. П. Развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста средствами хакасского фольклора [Текст] / И. П. Золотухина, С. В. Кызыл-оол // Приоритетные направления развития науки и образования материалы XI Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 27 нояб. 2016 г.). В 2 т. Т. 1 / редкол. О. Н. Широков [и др.]. — Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс», 2016. — № 4 (11). — С. 133–134. 25. Катанов Н.Ф. Образцы народной литературы тюркских племен, изданные В. Радловым. Тексты, собранные и переведенные Н.Ф. Катановым. – СПб., 1907. – Ч. 9.
26. Князева Л.П., Маркова Т.А. Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста. Пермь, 1974. – 117 с.
27. Кызласова А.Г. Жизнь, дай мне сто сердец – все отдам своему народу (к 90- летию Н.Г. Доможакова). На русском и хакасском языках. – Абакан Хакасское книжное издательство, 2006. – 76 с.
28. Лалетина С. И. Программа «Из поколения в поколение» для дошкольного, начального школьного и дополнительного образования. Издательство ГОУДПО ХРИПК и ПРО, Абакан – 2007.
29. Леонтьев А. А. Психология общения. – 3-е изд. – М. Смысл, 1999. – 365 с.
30. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения – М. Педагогика, 2009. – 144 с. 31. Майногашева В.Е. Некоторые мифологические сюжеты и мотивы фольклора хакасов. ХГУ. – Абакан, 1999. – Вып.3.
32. Мудрое слово. Хыйга сос. Сборник хакасских народных пословиц, поговорок и загадок / Сост. У.Н. Кирбижекова, пер. Я.А. Козловского. – Абакан, 1960. – 124с.
33. Пропп, В.Я. Фольклор и действительность. Избранные статьи / В.Я. Пропп // Сост., ред., предисл. и примеч. Б.Н. Путилова. – М. Наука, 1976. – 326 с. 34. Репина Т.А. Нейро-психологическое изучение детей с тяжелыми дефектами речи. Екатеринбург, 1996.- с. 122.
35. Рузская А.Г., Рейнстейн А.Э. Речь дошкольников в общении проблемы социальной психологии. Минск, 1985.- 216 с.
36. Сагоякова Н.Ф. Воспитание гуманности у младших подростков на этнокультурных традициях хакасов. Автореф. дисс. на соиск. ученой степ. кандидата пед. наук. – М, 1999. -17с.
37. Сагоякова Н.Ф. Этнопедагогика и этнопсихология. Учебное пособие. – Абакан Изд-во ХГУ, 2011.
38. Соколов Ю.М. Русский фольклор. -М., 1940.
39. Султанбаева К.И. Воспитание культуры межнационального общения подростков в условиях сельской многонациональной школы Хакасии автореферат дисс. … кандидата педагогических наук. – М., 1995.
40. Султанбаева К.И. Этнопедагогический аспект хакасского фольклора //Традиционный фольклор народов Сибири в услвоиях развивающейся России. – материалы межрегиональной конференции.., июнь 2008г. / Хакасский филиал Российского фонда культуры; Культурный центр коренных народов Саяно-Алтайского нагорья. – Кемерово КемГУКИ, 2010. С. 77-84.
41. Сунчугашев Я.И. Хакасский детский мир. – Абакан Хакасское книжное издательство, 1990. – 32с.
42. Трояков П.А. Героический эпос хакасов и проблемы изучения. – Абакан, 1991.
43. Унгвицкая М.А., Майногашева В.Е. Хакасское народное поэтическое творчество. – Абакан, 1972. – 211 с. 44. Унгвицкая М. А., Майногашева В. Е. Хакасское народное поэтическое творчество. Абакан Хак. отд-ние Красноярского изд-ва, 1972. -С. 248-263.
45. Унгвицкая М.А. Хакасское народное поэтическое творчество / М.А. Унгвицкая, В.Е. Майногашева. – Абакан, 1972. Дубль убирать?
46. Ушинский К.Д. Родное слово. Книга для детей и родителей / К.Д. Ушинский. – М. Лествица, 2003.
47. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 17 октября 2013 года № 1155, зарегистрирован в Минюсте России 14.11.2013 № 30384)/ режим доступа http //www.firo.ru/?page_id=11678
48. Хакасские пословицы, поговорки и загадки. (На хакасском и русском языках). Сост. и пер. У.Н. Кирбижекова. Ред. А.Г. Кызласова. – Абакан, 1960. – 147с.
49. Хакасские пословицы, поговорки и загадки. /Сост. и пер. У.Н. Кир-бижекова. /Ред. А. Г. Кызласова. – Абакан, 1960. – 147 с. 50. Ховратович Б.М. Народная педагогика и современные проблемы воспитания и образования. 1-2 части (материалы научно-практической конференции по народной педагогике). – Абакан, 1993.
51. Ховратович Б.М. Современные задачи народной педагогики //Народная педагогика и современные проблемы воспитания и образования. Материалы научно-практической конф. по народной педагогике. Министерство образования Хакасии; ХакРИУУ. Ч.1.- Абакан, 1993.- С. 3-19. 52. Чанков Д.И. Воспитательное значение хакасского фольклора// Актуальные проблемы национальной школы Хакасии в условиях развития двуязычия. – Абакан, 1990. – 35-38с.
53. Чистович Л.А. Психоакустика и вопросы теории восприятия речи. Распознавание слуховых образов. Новосибирск,1970.- 231 с.
54. Этнографические проблемы обучения и воспитания поиск и решения // Материалы Международной научно-практической конференции. – М. Государственный научно-исследовательский институт семьи и воспитания, 1999. – 268с.
Стоимость данной учебной работы 3900 руб.
