Количество страниц учебной работы 14,5
Содержание Введение……………………………………………………….………………….3
1. Сущность и содержание понятий традиции семейного воспитания, ценностные ориентиры………………………………………….………………4
2. Семейные традиции и обычаи (обряды) как средство семейного воспитания………………………………………………………………………..6
3. Роль семейных традиций в нравственном воспитании детей………………9
Заключение…………………………………………………………………..…..12
Список используемых источников……………………………………………..13
1. Азаров Ю. П. Семейная педагогика. 2 изд. М., 1985
2. Гарбузов В.И. «От младенца до подростка», М.1999 г., изд. «Академический проект».
3. Зюбин А.М. «Растить человека», «Лениздат»,1988г.
4. Лазарев А. А. «Семейная педагогика» Учебное пособие М. Академия, 2005.
5. Лесгафт П. Ф. «Семейное воспитание ребенка и его значение» М. Педагогика, 1991.
6. . Лебедев П.АЮ «Семейное воспитание» Хрестоматия., М. 2001г., изд. «Академия»
7. Рыданова И. И. Семья и мир прекрасного. Мн., 1982
8. Тараткевич М. В. Семья и разумные потребности. Мн., 1983
9. «Философский энциклопедический словарь» Губский Е. Ф., Кораблева Г. В. М. Инфра – М,1997.
10. Кравчёнок И.А., Михальчук С.Н. СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ КАК ФАКТОР ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЁНКА // Личность, семья и общество вопросы педагогики и психологии сб. ст. по матер. XIII междунар. науч.-практ. конф. Часть III. – Новосибирск СибАК, 2012.
11. В ДОМЕ ОТЦА МОЕГО Сборник статей о роли христианской семьи в религиозном воспитании ребенка. – М., 2001.
12. Вестник Института социологии РАН «Социальное измерение современного российского родительства»,№ 2, 2011.
Стоимость данной учебной работы 585 руб.
