Количество страниц учебной работы 27,5
Содержание Введение 3
1.Понятие воли и волевых качеств, их общий характер и классификация 5
2. Особенности развития волевой сферы у старших дошкольников 11
3. Сущность технологии оригами (история) 20
Заключение 26
Список литературы 27
1. Боязитова, И.В. Взаимосвязь самооценки и волевой регуляции при переходе детей от дошкольного к младшему школьному возрасту / Боязитова И.В. – М. Сфера, 2008. – 21 с.
2. Выготский, Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский. – М. Эксмо, 2015. – 512 с.
3. Ключникова, Е.А. Методика диагностики сформированности нравственно-волевых качеств личности детей старшего дошкольного возраста/ Е.А. Ключникова, Е.А. Чернявская // Методист. – 2013. – № 5. – С. 57-61.
4. Коломинский, Я.Л. Развитие волевой сферы ребенка / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, С. А. Игумнов // Психическое развитие детей в норме и патологии психологическая диагностика, профилактика и коррекция. – СПб. Питер, 2014. – С. 270-280.
5. Левина, Н.А. Система работы по эмоционально-волевому развитию / Н.А. Левина. – Волгоград Корифей, 2009. – 96 с.
6. Мельникова, Л.В. О значении развития воли у ребенка / Л.В. Мельникова // Научно-исследовательские материалы по истории российской психологии. – Ярославль Школа развития, 2015. – С. 352-357.
7. Мещерякова, Н.П. О формировании у малышей волевых качеств / Н.П. Мещерякова. – М. Учитель, 2011. – 141 с.
8. Мухина, В. С. Возрастная психология феноменология развития, детство, отрочество Учебник для студ. вузов / В.С. Мухина. – М. Академия, 2006. – 456 с.
9. Сидячева, Н.В. Эмоционально-волевой компонент готовности дошкольника к школе / Сидячева Н. В. – М. Детство-пресс, 2011. – 27 с.
10. Смирнова, Е.О. Развитие воли и произвольности у детей дошкольного возраста. Детская психология / Е.О. Смирнова. – М. Владос, 2014. — 366 с.
11. Смирнова, Е.О. Дошкольник в современном мире / Е.О. Смирнова, Т.В. Лаврентьева. – М. Дрофа, 2014. – 270 с.
12. Суровцева, А.В. Воспитание воли ребенка в семье /А.В.Суровцева // Дошкольное воспитание. – 2014. — № 3. – С. 8-13.
13. Тыхтылова, Е. А. Влияние уровня волевой активности на формирование индивидуальности старших дошкольников / Е.А. Тыхтылова // Психология обучения. – 2015. – № 9. – С. 34-43.
14. Урунтаева, Г. А. Практикум по детской психологии Пособие для студентов пединститутов, учащихся пед. училищ и колледжей, воспитателей детского сада / Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина. – М. Просвещение Владос, 2015. – 420 с.
15. Чумаков, М. В. Диагностика волевых особенностей личности М.В. Чумаков // Вопросы психологии. 2013. № 1. С. 169-178.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
