Количество страниц учебной работы 40,10
Содержание Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования знаний о комнатных растениях в процессе ухода за ними у детей дошкольного возраста 6
1.1 Психолого-педагогические подходы к проблеме формирования знаний о растениях у детей дошкольного возраста 6
1.2. Природа как средство умственного развития ребенка в педагогических исследованиях 9
1.3 Пути и средства формирования знаний о комнатных растениях у детей дошкольного возраста 12
1.4 Содержание и методика формирования знаний о комнатных растениях в процессе ухода за ними у детей дошкольного возраста 14
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию знаний о комнатных растениях в процессе ухода за ними 19
2.1 Констатирующий этап эксперимента 19
2.2 Методика формирования знаний о комнатных растениях в процессе ухода за ними у детей 23
2.3 Контрольный этап эксперимента 26
Заключение 29
Список литературы 32
Приложение 37
Список литературы
1. Баранова Е.В. Развивающие занятия и игры с водой в детском саду и дома.- Ярославль Академия развития, 2009. – 112с. ил. – (Детский сад день за днем. В помощь воспитателям и родителям). 2. Буркина И.В. Особенности информационно-коммуникационного взаимодействия субъектов воспитания экологической культуры // Акмеология. – 2012. – № 4. – С. 95-97.
3. Бутенко Н.В., Пермякова Н.Е. Современная парадигма экологического образования дошкольников // Современная высшая школа инновационный аспект. – 2010. – № 2. – С. 68-77.
4. Ворошилова В.М., Баглаева Ю.П. Дидактическая игра как средство развития познавательного мышления у дошкольников в процессе экологического воспитания // Педагогическое образование в России. – 2009. – № 2. – С. 13-29.
5. Дыбина О.В. , Поддъяков Н.Н., Рахманова Н.П., Щетинина В.В., Ребенок в мире поиска поисковой деятельности детей дошкольного возраста/ Под ред. О.В. Дыбиной. – М. ТЦ Сфера, 2005. – 64 с,- (Программа развития). 6. Дыбина О.В. Рахманова Н.П., Щетина В.В. Неизведанное рядом занимательные опыты и эксперименты для дошкольников/ Под ред. О.В. Дыбиной. – М. ТЦ Сфера, 2004. – 64 с. 7. Иванова А. И. Естественнонаучные наблюдения и эксперименты в детском саду. Растения. /Текст/ детская энциклопедия/ А. И. Иванова –М. ТЦ «Сфера», 2004. 8. Игнатович И.И. Психолого-педагогические аспекты экологического воспитания и образования дошкольников // Сборник научных трудов Sworld по материалам международной научно-практической конференции. – 2011. – Т. 14. – № 4. – С. 13-15.
9. Козлова Е.Д., Татаренко И.В. Опыт воспитания экологической культуры дошкольников // Вестник Международной академии наук (Русская секция). – 2012. – № 1. – С. 200-202.
10. Короткова Н.А. Познавательно-исследовательская деятельность старших дошкольников/ / Ж. Ребенок в детском саду. 2003. № 3, 4, 5. 2002. №1
11. Костюченко М. Экспериментируем! /Текст/ М. Костюченко// Дошкольное воспитание . – 2006. – № 8. 12. Латюшин В.В., Пермякова Н.Е. К вопросу о формировании категориально-понятийного аппарата экологического образования дошкольников // Начальная школа плюс До и После. – 2009. – № 8. – С. 51-55.
13. Мартынова Е. А. Организация опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет тематическое планирование, рекомендации, конспекты занятий./ Е. А. Мартынова, И.М. Сучкова. – Волгоград Учитель, 2010. – 333 с. 14. Николаева С.Н. Ознакомление дошкольников с неживой природой. Природопользование в детском саду. Методическое пособие. – М. Педагогическое общество России, 2005. – 80 с. 15. Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей. — М. Изд. центр «Академия», 2002
16. Новиковская О.А. Сборник развивающихся игр с водой и песком для дошкольников. – СПб. «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2006. – 64 с. 17. Организация экспериментальной деятельности дошкольников Методические рекомендации/ Под общ. Ред.Л.Н.Прохоровой. – М. АРКТИ, 2003. – 64с. 18. Поломошнова О.Ю. Об экологическом воспитании дошкольников // Начальная школа плюс До и После. – 2008. – № 2. – С. 47-49.
19. Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду. — М. Карапуз, 2001.
20. Соловьева Е. Как организовать поисковую деятельность детей // Дошкольное воспитание. 2005. №1. 21. Тугушева Г.П., Чистякова А.Е.Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие. – СПб. ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2007. – 128с.
22. Щербо Е.В. Интегрированный метод обучения в экологическом воспитании дошкольников // Успехи современного естествознания. – 2010. – № 1. – С. 144-145.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.