Количество страниц учебной работы 23
Содержание Оглавление
Аннотация 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты исследования причин неуспеваемости школьников 7
1.1. Понятие школьной неуспеваемости 7
1.2. Характеристика основных проблем и причин неуспеваемости современных школьников 10
1.3. Типы неуспевающих школьников 15
Глава 2. Характеристика путей преодоления неуспеваемости школьников 17
2.1. Основные пути преодоления неуспеваемости школьников 17
2.2. Рекомендации родителям по преодолению неуспеваемости школьников 20
Заключение 22
Список литературы 23
Список литературы
1. Блонский П.П. Школьная неуспеваемость. – М., 2009. – 297 с.
2. Божович Л.Н., Благонадежина Л.В. Изучение мотивации детей и подростков. – М. Педагогика, 2009. – 307 с.
3. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. – М. Педагогика, 2010. – 356 с. 4. Венгер А.Л. Готов ли ребенок к школе? – М. Просвещение, 2012. – 288 с. 5. Венгер А.Л., Цукерман А.Г. Психологическое обследование младших школьников. – М. Издательство ВЛАДОС-ПРЕСС», 2010. – 271 с. 6. Возрастная и педагогическая психология Учебник для студентов пединститутов / под ред. А.В. Петровского. – М., 2011. – 414 с.
7. Дубровина «Рабочая книга школьного психолога». – М., 2011. – 333 с.
8. Забрамная С., Костенкова Ю. Неуспеваемость как она есть // Школьный психолог, 2010. – № 45. – С.27-30. 9. Калмыкова З.И. Проблема преодоления неуспеваемости глазами психолога. Из-во «Знание» №3, 2008. С. 121-128.
10. Калошин В.Ф. Причины неудач учащихся в обучении // Педагогика. – 2012. – № 2. – С. 68 – 72. 11. Кумарина Г.Ф. Индивидуализация обучения слабоуспевающих школьников. №2, 2010. – с. 77-83.
12. Монина Г.Б., Панасюк Е.В. Тренинг взаимодействия с неуспевающим учеником. – СПб. Речь, 2006. – 200 с.
13. Морозова Л.В. Зрительное восприятие и школьные трудности. Начальная школа, №8, 2010. С. 243-251.
14. Москвина А.С. Трудовая деятельность с малых лет // Гуманитарное пространство. Международный альманах. 2013. Том 2. № С. 575-582. 15. Мурачковский Н. И. Как предупредить неуспеваемость школьников. – М. Народное образование, 2007. – 228 с.
16. Муханова И. Ф. Психолого-педагогическая коррекция школьной неуспеваемости младших школьников дис. канд. психол. наук 19.00.07. – М., 2010. – 250 с. 17. Невский И.А. Индивидуальный подход к школьникам, отстающим в учебе или имеющим отклонения в поведении. Начальная школа, №9, 2011. С. 133-142.
18. Педагогика достоинства идеология дошкольного и дополнительного образования / под общ. ред. А.Г. Асмолова; введение А.Г. Асмолова. – М. Федеральный институт развития образования, 2014. – С. 90.
19. Попов В. А., Коробкина З. В. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – 4-е изд., стер. – М. Издательский центр «Академия», 2010. – 192 с.
20. Регуш Л. А. Учить учиться // Психологическая газета. – 2010. – № 9. – С. 8 – 9. 21. Формирование смысложизненных ориентаций личности – фактор профилактики социальных отклонений молодежи монография / под. общ. ред. В. А. Попова. – Владимир ВГГУ, 2008. – 260 с.
22. Фридман Л.М. и др. Изучение личности учащегося и ученического коллектива. – М., 2011. – 321 с.
23. Цетлин В. С. Предупреждение неуспеваемости учащихся. – М. Знание, 2009. – 80 с.
24. Шевченко С.Г. Коррекционно-развивающее обучение. Организационно-педагогические аспекты. – М., 2012. – 295 с.
25. Школа и психическое здоровье учащихся. Под ред. проф. С.М. Громбаха. – М., 2011. С. 58-64.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.