Количество страниц учебной работы 16
Содержание СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………….………………….……………………… 3
1. Понятие и особенности экспериментальной деятельности в дошкольном возрасте………………….………………….……………… 4
2. Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ …………… 9
3. Методика проведения опытов и экспериментов …………………….. 14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………….………………….…………………… 16 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………….………………………….. 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Арсеньева М.С. Значение детского экспериментирования для детей дошкольного возраста.// Дошкольное воспитание. – 2012 – №4. – С. 54-57.
2. Емелькина Т. В. Опытно-экспериментальная деятельность в работе с дошкольниками// Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. –2014. –No 13. –URL http //www.covenok.ru/kids/issue/131837.
3. Поддьяков А.И. Комбинаторное экспериментирование дошкольников с многосвязным объектом- «черным ящиком» // Вопросы психологии, 1990. – № 5. – С. 24-29.
4. Прохорова Л.Н., Балакшина ТА. Детское экспериментирование — путь познания окружающего мира// Формирование начал экологической культуры дошкольников (из опыта работы детского сада № 15 «Подсолнушек» г. Владимира)/ Под ред. Л.Н. Прохоровой. — Владимир, ВОИУУ, 2001.
5. Пудова Н. В. Планирование экспериментально-опытной деятельности дошкольников [Текст] / Н. В. Пудова // Теория и практика образования в современном мире материалы III междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, май 2013 г.). — СПб. Реноме, 2013. — С. 74-77.
6. Ращикулина Е.Н., Степанова Н.А. Опытно-экспериментальная деятельность в развитии естественнонаучных понятий старших дошкольников.// Успехи современного естествознания. – 2004. – №6. – С. 30-35.
Стоимость данной учебной работы 585 руб.