Количество страниц учебной работы 23,10
Содержание СОДЕРЖАНИЕ
Введение3
1. Понятие о методах и приемах педагогического процесса4
2. Классификация методов обучения8
3. Методы обучения в педагогическом процессе физической культуры и спорта12
Заключение21
Библиографический список22
Библиографический список
1.Бабанский Ю.К. Опмимизация процессса обучения Общедидактический аспект / Ю.К. Бабанский. – М. Педагогика, 1977. – 256 с. 2.Горбачева О.А., Соломченко М.А., Бойко В.В. Применение компьютерных методов обучения для студентов факультетов физической культуры и спорта // Успехи современной науки. — 2016. — Т. 2. — № 2. — С. 117-121.
3.Загвязинский В.И. Теория обучения современная интерпретация [учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведенений] / В.И. Загвязинский. – М. Издательский центр «Академия», 2001. – 192 с.
4.Копейкина Г.И., Крутов В.Н., Щавинский В.И., Арьяхова И.Е., Хорошев А.Ю. Общая характеристика методов обучения физической культуры в ВУЗах // Современные образовательные технологии в мировом учебно-воспитательном пространстве. — 2015. — № 1. — С. 73-78.
5.Кузьминский А.И. Технология и техника школьногоурока учеб.пособие. / А.И. Кузьминский, С.В. Омельяненко. – К. Знання, 2010. – 335 с.
6.Кукушин В.С. Теория и методика обучения / В.С. Кукушин. – Ростов н/Д Феникс, 2005. – 474 с.
7.Малафик И.В. Дидактика / И.В. Малафик. – К. Кондор, 2005. – 397 с.
8.Педагогика физической культуры и спорта учебник для студентов высших учебных заведений Под. ред. С.Д. Неверковича. М. Изд-во «Академия», 2010. — 336 с. 9.Подласый И.П. Практическая педагогика или три технологии. Интерактивный учебник для педагогов рыночной системы образования / И.П. Подласый – К. Издательский Дом «Слово», 2006. – 616 с
10.Рахымбек Д., Юнусов А.А. Методические аспекты формирования приемов учебной работы у школьников // Международный журнал экспериментального образования. — 2014. — № 3-1. — С. 49-53. 11.Соломченко М.А. Формирование толерантного управления при подготовке специалистов физической культуры и спорта к будущей профессиональной деятельности монография. Орел ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК», 2011. — 294 с. 12.Хайров Ф.А., Мусалов А.Х. Основные методы, принципы, технологии, формы и средства организации обучения в специализированных образовательных учреждениях // Обучение и воспитание методики и практика. — 2014. — № 12. — С. 83-88.
Стоимость данной учебной работы 585 руб.
