Количество страниц учебной работы 41
Содержание Содержание
Введение ………………………………………………………………………….3
1. Глава. Процесс становления звуковой культуры речи у детей…………….5
1.1. Научные основы методики звукопроизношения…………………………5.
1.2. Закономерности становления звуковой культуры речи у детей…………6
1.3 Этапы обучения правильному произношению……………………………19
2.Глава. Отработка артикуляции звуков у детей в средней группе детского сада….………………………………………………………………………..……25
2.1. Воспитание звуковой культуры речи в теории дошкольного образования……………………………………………..………………………………………25
2.2. Воспитание звуковой культуры речи у детей в средней группе детского сада…………………………………………………………………………….….28
Заключение ………………………………………………………………………40
Список литературы ………………………………………………………………41
Список литературы
1. Алексеева, М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников (Текст) / М.М. Алексеева, В.И. Яшина.- М. Академия, 2000. -399с.
2. Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы / Под ред. А.В.Запорожца и В.Д.Давидовча. -М . Просвещение, 1963. — 444с.
3. Бельтюхов В.И. Об усвоения детьми звуков речи. -М . Просвещение, 1964 — 91 с.
4. Богуш А.М. Методика обучения украинскому языку в дошкольных учреждениях. — М . Высшая школа, 1993. — 325 с.
5. Богуш А.М. Истоки речевого развития детей дошкольного возраста Программа и методические рекомендации. К . ИЗИН, 1997. — 112 с.
6. Выготский Л.С. Собр. соч . в 6-ти Т. / Педагогика. -М., 1984. -Т.4 Детская психология. — 432 с.
7. Гвоздев А.Н. Вопрос изучения детской речи. — М . АПН РСФСР 1961. — 471с.
8. Гвоздев А.Н. Вот первых слов к первого класса дневник научных наблюдений. — Саратов СГУ, 1981. — 323 с.
9. Дошкольное образование. Словарь терминов / Н.А. Виноградова (и др,) М. Айрис-пресс, 2005.- 400с.
10. Дреер С.С., Потыкан А.Н.. – Волгоград Изд-во Учитель, 2011.- 50с
11. Дурова Н.В. Формирование фонематического восприятия у детей 5-го года жизни в детском саду Авторед. канд. пед. Наук. — М., 1984. — 24 с.
12. Жильцов А.Л. Воспитание правильного звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста. — М . Сов. школа, 1971. — 160 с.
13. Карпова С.Н., Колобова И.Н. Особенности ориентировки на слово у детей. — М . МГУ, 1978. — 165 с.
14. Максаков, А.И. Правильно ли говорит ваш ребенок (Текст) / А.И. Максаков.- М. Мозаика – Синтез, 2006. – 148с.
15. Максанова А.И. Развития речевого голоса у дошкольников // Дошкольное воспитание. — 1988. — №1, с. 31-38.
16. Малыш Программа воспитания детей дошкольного возраста. К . МГЛУ, 1990. — 28с.
17. Ожегов С.И. Словарь русского языка Ок. 57000 сл. / Под ред. Н.Ю.Шведовой. — М . Рус. из., 1987 — 791 с.
18. Пентилюк М.И. Культура речи и стилистика Пробный учебник для гимназий гуманитарного профиля. К . Башня, 1994. — 240 с.
19. Савельева Н.Л. Воспитание культуры речи у детей дошкольного возраста. — М . Знание, 1966 — 23 с.
20. Словарь лингвистических терминов / Сост. Е.В.Кротевич, Н.С.Родзевич. — М . АПН УССР, 1957 — 236 с.
21. Соловьева О.И. Методика развития речи и обучение родному языку в детском саду. -М . Просвещение, 1966 — 176 с.
22. Ушакова О.С. теория и практика развития речи дошкольника (Текст) / О.С. Ушакова – М. Сфера, 2010.- 240с
Стоимость данной учебной работы 975 руб.