Количество страниц учебной работы 41
Содержание СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
1. ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1 Современные требования к формированию математических представлений у детей дошкольного возраста………………………………………………5
1.2 Дидактические игры в системе дошкольного образования………………..9
1.3 Дидактические игры для формирования математических представлений у детей дошкольного возраста……………………………………………………15
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА ВЛИЯНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ НА МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКА
2.1 Выявление уровня умения самостоятельно применять усвоенные знания в условиях дидактической игры (констатирующий эксперимент)……………..23
2.2 Повышение уровня умения самостоятельно применять полученные на занятиях математические знания в условиях дидактической игры (формирующий эксперимент)………………………………………………………………..28
2.3 Проверка эффективности проделанной работы на формирующем этапе эксперимента (контрольный экспери-мент)…………………………………………31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………38
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Блехер Ф.Н. Дидактические игры. – М.,2014.
2. Болотин Л.Р., Т.С. Комарова, С.П. Баранов. Дошкольная педагогика – М. Академия, 2013.
3. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. – М. Просвещение, 2011. 4. Возлинкая М.Ф. Нестандартная математика в школе. – М., 2013.
5. Возрастные возможности усвоения знаний. / Под ред. Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова – М. Изд. «Просвещение», 2015.
6. Воспитателю о детской игре. Пособие для воспитателей детского сада/ Под ред. Т.А. Марковой. – М. Просвещение, 2012. 7. Выготский Л.С. Избранные психологические исследования. Мышление и речь. Проблемы психологического развития ребенка – М. Изд. Акад. пед. Наук РСФСР, 1956. 8. Годинай Г.Н., Пилюгиной Э.Г. Воспитание и обучение детей младшего дошкольного возраста. – М. Просвещение, 2012.
9. Гринченко И.С. Игра в теории, обучении, воспитании и коррекционной работе. Учебно-методическое пособие – М. «ЦГЛ», 2012. 10. Данилова В.В. Математическая подготовка детей в дошкольных учреждениях. – М. Просвещение, 2013.
11. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста Пособие для воспитателей детского сада/ Е.В. Зворыгина, Н.С. Карпинская, И.М. Кононова и др.; Под ред. С.Л. Новоселовой. – 4-е изд., перераб. – М. Просвещение, 2015. 12. Дидактические игры и упражнения по сенсорному восприятию дошкольников/ Под ред. Л.А. Венгера. – М. Просвещение, 2010.
13. Дневник воспитателя развитие детей дошкольного возраста. / Под ред. О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьевой – М. «Издательство ГНОМ и Д», 2010. 14. Дурова Н.В., Новикова В.П. Ступеньки к познанию./ Худ. Ю.В. Богатова. – СПб. ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2013.
15. Жуковская Р.И. Воспитание ребенка в игре. – М., 2013.
16. Запорожец А.В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности. Принцип развития в психологии. М., 2011.
17. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста Кн. для воспитателя дет. cада. – М. Просвещение, 2011. 18. Карпова Е.В. Дидактические игры в начальный период обучения. – Ярославль Академия развития, 2012.
19. Козлова В.А. Книга по математике для детей и воспитателей. – М. Школьная пресса, 2012.
20. Коломенских Я.Л., Панько Е.А. Детская психология., Мн. «Университетское», 2013.
21. Леушина Л.А. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. – М. Просвещение, 2014.
22. Леушина А.М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста – М. Просвещение, 2014.
23. Менджерицкая Д.В. Воспитателю о детской игре. – М. Просвещение, 2012.
24. Метлина А.С. Математика в детском саду. – М. Просвещение, 2014.
25. Метлина Л.С. Занятия по математике в детском саду – М. Просвещение, 2014.
26. Миронова Р.М. Игра в развитии активности детей. – Мн., 2010.
27. Михайлова З.А. Игровые занимательные задачи для дошкольников. – М. Просвещение, 2015.
28. Никитин Б.П. Ступеньки творчества или развивающие игры. – М. Просвещение, 2011.
29. Перова М.Н. Дидактические игры и упражнения по математике для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. – М. Просвещение. Учебная литература, 2012.
30. Перова М.Н. Дидактические игры и упражнения по математике для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста Пособие для учителя. – 2-е изд., перераб. – М. Просвещение, Учебная литература, 2014.
31. Сай М.К., Удальцова Е.И. Занятия по математике с использованием дидактических игр в детском саду. – Мн. Народная Асвеста, 2010.
32. Сай М.К., Удальцова Е.И. Математика в детском саду. – Мн. Народная Асвеста, 2010.
33. Семяшкина Н.И. Значение дидактических игр на уроках математики \Начальная школа. – №2 ., 1997
34. Сербина Е.В. Математика для малышей. – М. Просвещение, 2012.
35. Смоленцева А.А. Сюжетно – дидактические игры с математическим содержанием. – М. Просвещение, 2010.
36. Собалевский Р.Ф. Логические и математические игры. – Мн., 2013.
37. Соколова Е., Митрохина М. Занимательная математика//Ребенок в детском саду-2005– № 4.
38. Сорокина А.И. Дидактические игры в детском саду (старшие группы). Пособие для воспитателей детского сада. – М. Просвещение, 2012.
39. Столяр А.А. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников-М. Просвещение, 2010.
40. Тарабарина Т.И., Елкина И.В. И учеба и игра математика. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль Академия развития, 2011.
41. Фидлер М. Математика уже в детском саду. – М. Просвещение, 2011.
42. Щербакова Е.И. Методика обучения математике в детском саду. – М. Академия, 2010.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.