Количество страниц учебной работы 24,7
Содержание Содержание
Введение …………………………………………………………… 3
1. Теоретические основы нравственного и физического воспитания …………………………………………………………. 5
1.1. Сущность и причины возникновения физического воспитания в обществе. Общие принципы физического воспитания ………………………………………………………… 5
1.2. Взаимосвязь нравственного и физического воспитания …. 8
2. Особенности нравственного воспитания на уроках физической культуры ……………………………………………… 12
2.1. Формирование навыков и привычек поведения ……………. 12
2.2. Пример нравственного воспитания …………………………. 19
Заключение ………………………………………………………… 22
Список литературы ………………………………………………… 23
Список литературы
1. Архангельский Л. М. Ценностные ориентации и нравственное развитие личности. – М Просвещение. – 2014. – 128 с. 2. Белякова Е. Г. Нравственное развитие ребенка психологический аспект. – Тюмень ТюмГУ. – 2014. – 88 с. 3. Введение в теорию физической культуры/Под ред. П.П. Матвеева. – М Просвещение. – 2013. – 222 с. 4. Гужаловский А.А, Ворсин Е.Н. Физическое воспитание в школе. – Минск Полымя. – 2015. – 92 с. 5. Ильин Е.П. Психология физического воспитания. – М Просвещение. – 2014. – 287 с. 6. Коробейников Н.К. и др. Физическое воспитание. – М ФиС. – 2014. – 350 с. 7. Кузнецова Л.В. Гармоничное развитие личности младшего школьника. – М Просвещение. – 2014. – 222 с. 8. Культурологический словарь/Под ред. К.М.Хоруженко. – СПб, 2014. 9. Делакова И. Родители и учителя сложности и перспективы отношений //Семья и школа 2014, №8 с. 10 – 11.
10. Зверева. О. Л. Ганичева. А. Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание – М. Издательский центр «Академия», 2015.
11. Игошев К. Е. Миньковский Г. М. Семья дети школа – М. Издательский центр «Юридическая литература», 2015 – 80 с.
12. Кириллова Ю.А. Сценарий семейного физкультурно-оздоровительного праздника «Папа мама я спортивная семья». // Дошкольная педагогика – 2015 №5 с. 46 – 48. 13. Куликова Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание – М. «Академия», 2014.
14. Лапик В. М. Совместная Деятельность школы и семьи по воспитанию у учащихся единства сознания и поведения – М. МГПИ им. В. И. Ленина 2014 – 90 с.
15. Лаптева И. Взаимодействие родителей и педагогов в современной школе. //Педагогика – 2015. № 4 с. 122 – 123.
16. Панасюк Б. Учитель и семья ученика //Воспитание школьников, 2013. №1 с. 22 – 23. 17. Пидкасистый П. И. Педагогика //под редакцией П. И. Пидкасистого. –М. «Педагогическое общество России», 2015. – 572с.
18. Писарева С. Детей воспитываем вместе //Воспитание школьников – 2015 №7 с.48 – 49.
19. Подласый И. П. Педагогика новый курс. В двух книгах. «Владос», 2014. С.60. 116 – 124. 20. Рожков М. И. Байбородова Л. В. Теория и методика воспитания – М «Владос – пресс», 2014 – 384с.
21. Липкина А.И. О нравственной жизни школьника. – М, 2013. 22. Марьенко И. С. Основные источники нравственного развития личности школьника//Советская педагогика. 2015. № 6. 23. Немов Р. С. Психология. В 3 т. – М Владос. – 2015. Т. 2. 24. Педагогика Учебник для ин-тов физкультуры/Под ред. В.В. Белоусовой и И.Н. Решетень. – М ФиС. – 2014. – 288 с. 25. Решетников Н.В, Кислицын Ю.Л. Физическая культура. – М Академия. – 2014. – 152 с. 26. Рувинский Л. И. Нравственное воспитание личности. – М Педагогика. – 2015. – 126 с. 27. Формирование образа «Я» и проблемы физвоспитания Сборник научных трудов. – М АПН СССР. – 2014. – 95 с. 16. Яновская М.Г. Эмоциональные аспекты нравственного воспитания. – М Просвещение. – 1986. – 155 с.
Стоимость данной учебной работы 585 руб.