Количество страниц учебной работы 12,7
Содержание Оглавление
Введение 3
1.Сущность понятия дополнительного образования 5
2.Профессионально-личностное развитие педагогов дополнительного образования в контексте современных требований 6
Заключение 10
Список литературы 11
Список литературы
1. Антология педагогической мысли России второй половины XIX – нач.ХХ в./Сост.П.Н.Лебедев. – М., 1990.
2. Азбукина Е. Ю., Волошина Л. В. Духовные ценности и личностный потенциал педагога // Вестн. Томского гос. пед. ун-та (ТЗР11 ВиНеИп). Вып. 4 (132). С. 38-41.
3. Асмолов, А. Г. Дополнительное образование как зона ближайшего развития в России от традиционной педа¬гогики к педагогике развития [Текст] / А. Г. Асмолов // Внешкольник. – 1997. – № 9.
4. Буйлова, Л. Н. Педагог дополнительного образования и педагог-организатор массовой работы (методические рекомендации по организации работы) [Текст] / Л. Н. Буйлова. – М. ЦДЮТ «Бибирево», 2001.
5. Бурдье П. Социальное пространство поля и практики. М. Институт экспериментальной социологии, 2005. 575 с.
6. Вахитова Г. Х. Формирование познавательной мотивации старших школьников в игровой и творческой деятельности // Научно-педаго¬гическое обозрение (Рейадодюа! Реу1еш). 2015. Вып. 3 (9). С. 13-23.
7. Вайнцвейг П. Десять заповедей творческой личности пер. с англ. – М., 1990.
8. Гребенюк О.С. Педагогика индиви¬дуальности курс1 лекций. – Калинин¬град, 1995.
9. Маслоу А. Самоактуализация // Пси¬хология личности Тексты. – М., 1992.
10. Прохоров А.О. Саморегуляция пси¬хических состояний в учебной и педа¬гогической деятельности // Вопросы психологии. – 1991. № 5.
11. Словарь-справочник терминологии в дополнительном образовании детей [Текст] / сост. Л. Н. Буйлова [и др.]. -М. ЦРСДОД, 2002.
12. Серякова, С. Б. Психолого-педагогическая компетентность педагога ополнительного образования [Текст] монография / С. Б. Серякова. -М. Изд-во МПГУ, 2005.
13. Организация дополнительного образования детей [Текст] практикум учеб. пособие для студентов учрежде¬ний сред. проф. образования / Е. Б. Евладова, Л. Г. Логинова. – М. ВЛАДОС, 2003.
14. Искусство сценической речи / сост. и отв. ред. И. Ю. Промтова. М. ГИТИС, 2007. 340 с.
15. Поросенков С. В., Власова Н. А. Качественные изменения человека в информационном обществе и развитие образования. Пермь Изд-во «ОТ и ДО», 2012. 216 с.
16. Дополнительное образование детей [Текст] учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. О. Е. Лебедева. -М. ВЛАДОС, 2003.
17. Карпов А. Ю. Коммодификация образования в ракурсе его целей, онтологии и логики культурного движения // Вопросы философии. № 10. С. 85-96.
18. Ясперс К. Идея университета. Минск БГУ, 2006. 159 с.
Стоимость данной учебной работы 585 руб.