Количество страниц учебной работы 39,7
Содержание Оглавление
Введение 2
Глава 1. Принцип доступности в процессе обучения математике в начальных классах 5
1.1.Содержание начального курса математики 5
1.2. Подготовка детей к обучению математики в начальных классах 14
1.3.Принцип доступности в обучении математике 18
Глава 2. Реализация принципа доступности в процессе обучения математике в начальных классах 23
2.1. Сущность и особенности реализации принципа доступности обучения школьников 23
2.2. Конспект урока по математике в 5-м классе по теме Обыкновенные дроби с применением принципа доступности 29
Заключение 37
Список использованной литературы 39
Список использованной литературы
1. Ведерникова Т. Н. , Иванов О. А. Интеллектуальное развитие школьников на уроках математики // Математика в школе – №3.-2002.
2. Венгер Л.А. Педагогика способностей. – М., 1973.
3. Выплов Ю. Развитие мыслительной деятельности учащихся. //Математика. – 2003 – №24.
4. Гайбуллаев Н.Р. Развитие математических способностей учащихся метод. пособие для учителей. – Ташкент Укитувчи, 1988.
5. Гингулис Э.Ж. Развитие математических способностей учащихся. //Математика в школе. – 1990 – №1.
6. Гнеденко Б.В. Развитие мышление и речи при изучении математики. //Математика в школе. – 1991 – №4.
7. Гусев В. А. Психолого-педагогические основы обучения математике. – М. Вербум – М Академия, 2003.
8. Заиграев А.С. Психология математических способностей. – http //it-med.ru/index.php.
9. Колмогоров А.Н. Математика – наука и профессия. М., 1988.
10. Крутецкий В. А. Психология математических способностей школьников. М. Просвещение, 1968.
11. Метельский Н.В. Пути совершенствования обучения математике. – Минск Университетское, 1989.
12. Салюкова С.В. Влияние системы заданий по математике на развитие математических способностей учащихся 7-9 классов. – http //www.bank.orenipk.ru/Text/t29_28.htm.
13. Юркевич В.С. А. Н. Колмогоров и проблема развития математической одаренности. //Вопросы психологии – 2001 – № 3.
14. Якиманская И.С. Психологические основы математического образования Учеб. Пособие для студ. пед. вузов. – М. Издательский центр «Академия», 2004.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.