Количество страниц учебной работы 35,7
Содержание Содержание
Введение 3
1. Краткая характеристика дошкольного образовательного учреждения 5
2. Миссия, цель, задачи дошкольного образовательного учреждения 5
3. Организационная структура 6
4. SWOT-анализ 7
5. Концепция воспитательной системы 9
6. Первая ступень воспитательно-развивающей системы характеристика 14
7. Общая характеристика проведенных работ 16
Заключение 24
Список источников 25
Приложения 26
Список источников
1. Авдеева Н.Н., Силвестру А.И., Смирнова Е.О. Развитие представлений о самом себе1 у ребенка от рождения до 7 лет // Воспитание, обучение и психологическое развитие. – М., 1977.
2. Здоровьесберегающее пространство дошкольного образовательного учреждения проектирование, тренинги, занятия/сост. Н. И. Крылова.-Волгоград Учитель,2009.-218 с.
3. Комплексное планирование для групп детей разноуровнего развития по программам М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой [и др.] / авт.-сост. Ж. И. Старовойтова [и др.].-Волгоград Учитель, 2010.-96 с.
4. Развернутое перспективное планирование по программе Детство. Первая младшая группа/авт.-сост. Т. Г. Кобзева [и др.]. -Волгоград Учитель,2010.-108 с.
5. Развернутое перспективное планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Первая младшая группа /авт.-сост. В. И. Мустафаева [и др.].-Изд.2-е.-Волгоград Учитель,2011.-88 с.
6. Развитие детей раннего возраста в условиях вариативного дошкольного образования/под ред. Т. Н. Дороновой и Т. И. Ерофеевой.- М. Обруч, 2010.- 294 с.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.