Рубрика: Педагогика

Количество страниц учебной работы 10,6 Содержание ОглавлениеВведение……………………………………………………………………………3Основная часть……………………………………………………………………4Заключение………………………………………………………………………..9 Список литературы………………………………………………………………10Список литературы1. Бедерханова В.П., Бондарев П.Б. Педагогическое проектирование в инновационной деятельности Учеб. Пособие – Краснодар, 2000.2. Беспалько В.П. и др. Системно-методическое
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 50,6 Содержание СодержаниеВведение…………………………………………………………………………..3Глава 1. Теоретические основы развития речи младших школьников в период обучения грамоте……………………………………………………….61.1.Особенности развития речи младших школьников…………………………61.2.Приёмы развития речи младших школьников в период обучения грамоте……………………………………………………………………………141.3.
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 19,2 Содержание Введение 1. Общая характеристика речи.2. Возникновение и первые этапы развития речи ребенка.3. Роль семьи в развитии речи ребенкаЗаключениеСписок литературы Стоимость данной учебной работы 585
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 24,7 Содержание СодержаниеВведение 31 Теоретические аспекты саморазвития личности в семейном воспитании 51.1 Саморазвитие личности как социально-педагогическая проблема 51.2 Возможности семейного воспитания для саморазвития личности 82 Реализация
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 69,7 Содержание ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В ШКОЛЕ 71.1.Сущность государственно-общественного управления образованием 71.2.Возможности школы в реализации задач государственно-общественного управления образованием 181.3.Управляющий совет1 школы
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 33,5 Содержание Введение 3Глава I. Теоретический аспект рассматриваемой проблемы 61.1. Понятие «поэзия» 61.2. Значение детской поэзии очень велико в формировании ребенка, как личности 10Глава II. Методы
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 48,2 Содержание Введение 31. Характеристика базы практики 52. Проведение коллективного дела 83. Диагностическая и коррекционная работа 124. Конспекты и оценка внеаудиторных занятий, пробных уроков педагогики, психологии,
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 33 Содержание Введение3Глава 1.Задачи и содержание вступительных занятий61.1 Разновидности вступительных занятий, их место в системе уроков61.2 Методика вступительных занятий91.3 Недостатки вступительных занятий17Глава 2. Вступительные занятия как
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 11,7 Содержание СодержаниеВведение 3Педагогическое учение Льва Толстого 5Мысли о деятельности учителя 6Теория и практика свободного воспитания Л.Н. Толстого 7Заключение 10Список литературы 11Список литературыДжуринский А.Н. История образования
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 36,7 Содержание Содержаниестр.Введение 31. Теоретический аспект рассматриваемой проблемы 51.1. Содержание работы по орфографии в школе 51.2. Основные принципы изучения русской орфографии в школе 92. Методологические особенности
...Читать дальше