Рубрика: Педагогика

Количество страниц учебной работы 44 Содержание Введение………………………………………………………………………….21.Подготовка детей к звуковому анализу в средней группе………..……………………………………………………………………32. Ознакомление старших дошкольников со звуковым анализом слова……..6Заключение……………………………………………………………………….11Список используемых источников……………………………………………..13Приложение………………………………………………………………………141. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 34,4 Содержание Часть 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РУКОВОДСТВА ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРОЙ ДОШКОЛЬНИКОВ1.1. Понятие дидактической игры. Ее структура и роль1 в воспитании детей…………………………………………………………………………………………………………..31.2. Психологические особенности детей средней группы. Роль
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 5,10 Содержание 1. Картотека дидактических игр, используемых в работе по развитию представлений у детей старшей группы1. Игры на формирование навыков ориентироваться «на себе».2. Игры на формирование
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 27,10 Содержание ОглавлениеВведение 2Глава I. Психолого-педагогическое обоснование использования картографической наглядности на уроках истории. 41.1. Исторический аспект проблемы совершенствования школьной картографической подготовки. 41.2. Особенности и роль1 наглядного
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 78,10 Содержание СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ 3РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ ВО ВНЕУЧЕБНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 71.1.Сущность понятия «компетентность». Компоненты и виды
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 44 Содержание 1. ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ИГР В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ В ДОУ32. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ИГРЫ52.1. Понятие и виды театрализованных игр52.2. Взаимосвязь театрализованной
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 33,7 Содержание СодержаниеВведение 21.Теоретические основы технологий в образовании 31.1.Понятие технологии 31.2.Современные педагогические технологии 62.Виды технологий обучения 82.1.Технология проблемного обучения 82.2.Технология модульного обучения 102.3. Технология развивающего обучения
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 14 Содержание Введение 2Глава 1. Понятие сопротивления воспитания и причины трудностей в воспитании 3Глава 2. Основания сопротивления воспитанию 7Глава 3. Деятельность по преодолению сопротивления воспитанию 9Заключение
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 24 Содержание СодержаниеВведение 31.Потребители рынка образовательных услуг 52.Объекты исследования рынка образовательных услуг 103.Исследование рынка образовательных услуг в г.Казань 17Заключение 22Список использованной литературы 24Список использованной литературы1. Гринберг
...Читать дальше

Количество страниц учебной работы 19,2 Содержание ВВЕДЕНИЕ 31. ОСНОВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ 51.1. СЕМЬЯ — ЯЧЕЙКА ОБЩЕСТВА 51.2. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ СЕМЬИ 52. ТРЕБОВАНИЯ К ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ 63. ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА 83.1.
...Читать дальше