Количество страниц учебной работы 21,7
Содержание ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
(КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ЗНАНИЙ)
1. Выберите правильный ответ. Первый раз из дома – в детский сад ребенок проходит сложный путь адаптации к условиям детского сада, и воспитатели разрешают детям приносить с собой свои игрушки и даже брать их с собой в постель. Правильно ли это?
а) Да
б) Нет
2. Выберите правильный ответ. Может ли существовать и развиваться без прямых контактов система отношений «педагог-родители»?
а) Может
б) Не может
3. Отметьте правильный ответ. Назовите одну из трудных функций организации работы с родителями воспитанников
а) устанавливать отношения сотрудничества;
б) пропагандировать педагогические знания.
4. Отметьте правильный ответ. Родителей зачастую интересует лишь вопросы ухода за детьми в детском учреждении и вопросы питания. Какой из методов наиболее убедительно поможет педагогу расширить круг интересов родителей?
А) приглашение на занятия.
Б) индивидуальные и коллективные беседы с родителями.
В) выпуск бюллетений, оформление стендов и др.
5. Отметьте правильный ответ. Кому принадлежит высказывание «Умная мать должна порой уметь не видеть недостатков своего ребенка»?
А) Е. А. Аркину
Б) П. Ф. Лесгафту
В) Г. С. Костюку.
6. Отметьте правильный ответ. Мысль «Женщина – естественный воспитатель» принадлежит педагогу
А) Я. А. Коменскому,
Б) К. Д. Ушинскому,
В) Н. К. Крупской,
7. Отметьте правильный ответ. Ответственность за складывающиеся отношения «педагог – родители» ложится
А) на педагога,
Б) на семью,
В) на педагогический коллектив.
8. Отметьте правильный ответ. Главная роль1 в воспитании детей принадлежит
А) семье,
Б) сверстникам,
В) общественности.
9. Отметьте правильный ответ. Для полноценного эмоционального развития ребенка в первую очередь необходимы
А) коллектив, Б) материальные условия,
В) безусловная любовь родителей.
10. Отметьте правильный ответ. Некоторые родители озабочены тем, что их дети-дошкольники дома только играют, и просят объяснить причину такого поведения детей.
А) У ребенка задержка в психическом развитии, Б) Родители не умеют и не знают, как привлечь ребенка к другим видам детской деятельности,
В) Игра – ведущая деятельность в дошкольном возрасте.
11. Отметьте правильный ответ. Какая из задач в вопросах преемственности «детский сад – школа», на ваш взгляд, недостаточно реализуется в практике школы?
А) Эстетическое воспитание;
Б) Физическое воспитание;
В) Умственное воспитание;
Г) Нравственное воспитание.
12. Отметьте правильный ответ. Среди педагогов бытует мнение, что музыкальное воспитание в равной мере осуществляется в детском учреждении и в школе
А) Верно;
Б) Неверно.
13. Отметьте неправильную точку зрения. Большое влияние со стороны родителей на воспитание детей оказывает
А) бескорыстная любовь к ребенку;
Б) забота о нем в сочетании с требовательностью;
В) удовлетворение всех желаний ребенка;
Г) взгляд родителей на воспитание детей как на их личное дело.
14. Отметьте неправильные ответы. Родители детей не посещающих дошкольные учреждения, при подготовке их к школе не должны А) использовать развивающие игры;
Б) обучать письму;
В) организовывать режим детей, близкий к режиму школы;
Г) перед школой дать полную свободу детям и не загружать их умственной работой.
ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО ТЕМЕ «ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
ЧАСТЬ А
К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один верный. Выполнив задание, выберите верный ответ и укажите в бланке ответов.
А 1. В чем сущность воспитания. Выберите правильный ответ.
А 2. Какое утверждение не относится к признакам, характеризующим гуманное воспитание
А 3. Что является показателями эстетической воспитанности дошкольников?
А 4. Какой ответ наиболее точно определяет суть1 эстетического воспитания?
А 5. В программе воспитание и развития личности какого педагога главным считается научить детей слышать и слушать музыку, эмоционально ее воспринимать, уметь на слух определять характер музыки и ее автора?
А 6. Определите требования принципа опоры на положительное в воспитании.
А 7. Какое определение соответствует понятию «личностный подход в воспитании».
А 8. Выберите правильный ответ.
А 9. Кто является автором созданной воспитательной системы школы (Московская школа номер 825), особенностью которой и системообразующей деятельностью был весенний коммунарских сбор и ключевые общешкольные дела в течение года, своего рода традиции творческая учеба, дидактический театр, Коллективные творческие дела.
А 10. Что такое поликультурное общение?
А 11. Что понимается под планированием работы педагога?
А 12. Что понимается под нравственным воспитанием?
А 13. В какой группе перечислены методы стимулирования?
А 14. Что понимается под принципом воспитания?
А 15. Назовите признаки авторитарного стиля общения педагога.
ЧАСТЬ В
Будьте внимательны! Задания части В могут быть 3-х типов
1) задания, содержащие несколько верных ответов;
2) задания на установление соответствия;
3) задания, в которых ответ должен быть дан в виде числа, слова, символа.
В 1. Из перечисленных утверждений выберите те, которые выражают особенности воспитательного процесса.
В 2. Какие коллективы относятся к первичным?
В 3. Назовите средства воспитания культуры межнационального общения.
В 4. В чем проявляется толерантность педагога ?
В 5. Выделите методы, относящиеся к группе методов организации деятельности и формирования поведения.
ЧАСТЬ С
Ответы к заданиям части С формулируете в свободной краткой форме и записываете в бланк ответов.
С 1. Что понимается под экологическим воспитанием?
С 2. Назовите формы воспитания по времени и проведения.
С 3. Дайте определение воспитательной системы ОУ.
С 4. Назовите структуру этической беседы.
С 5. Назовите виды форм работы педагога с родителями
ТЕСТЫ к Модулю 1. Сущность воспитания и его место в целостной
структуре образовательного процесса.
1. Существенными признаками понятия «метод воспитания» являются
2. Объективные противоречия между потребностями воспитанника и
возможностями их удовлетворения являются ______________
воспитания.
3.К методам педагогического стимулирования и коррекции поведения и
деятельности относятся
4. Принцип связи воспитания с жизнью предполагает
5. В зависимости от количества охватываемых процессом воспитания
детей выделяют такие формы воспитания, как
6. Процесс устранения отрицательных свойств личности и замещениях
их положительными – это
7. Теоретическая концепция, лежащая в основе педагогической системы
школы, реализуется в таких процессах, как
8. К методам организации деятельности и формирования опыта
общественного поведения относятся
9. Требования к деятельности, являющиеся руководством в практике
воспитания, составляют _________ воспитания.
10. Объективные противоречия между потребностями воспитанника и
возможностями их удовлетворения являются
_______________воспитания.
11. Воспитание – это
12. К методам организации деятельности и формирования опыта
общественного поведения относятся
13. Идеальная цель воспитания заключается в следующем (выберите
правильный ответ)
14. Гуманистический подход к воспитанию человека состоит в том, что
15. Воспитательный процесс, основанный на принципах уважения в
ребенке растущего человека, стимулирования в ходе воспитания
естественного развития ребенка, ориентированный на самореализацию
личности, обозначается термином
16. Учителем гуманизма называют
17. Основой современной теории воспитания можно считать
18.Основным противоречием воспитательного процесса является
противоречие между
19. Закономерность воспитания – это
20. Принцип воспитания – это
21. Метод педагогического воздействия на воспитанника, выражающий
положительную оценку его поведения с целью закрепления
положительных качеств – это
22. Исходные начала, руководящие положения, основные требования, на
основе которых строится процесс воспитания – это
23. Система норм, убеждений, ценностей, поведения, на формирование
которой направлено современное воспитание, называется
24. Из перечисленных понятий выберите те, которые обозначают методы
формирования сознания личности
25. Закономерность воспитания – это
26. Словесные, материальные и природные объекты, используемые в
воспитательном процессе в качестве носителя информации,
организации воспитательной деятельности учащихся и управления этой
деятельностью – это
27. Приём воспитания – это
28. Методом формирования сознания является
29. Путь достижения поставленной цели
34. Методом организации деятельности является
30. Что понимается под движущей силой процесса воспитания
31. Отметьте наиболее важный критерий оценки результативности
воспитательной работы
32. К какой группе методов относятся поручения, упражнения, игровые
ситуации
33. Наличие у учащихся ответственности, доброжелательности,
аккуратности связано с осуществлением в учебном процессе
34. Из предложенных групп методов, выберите те, которые относят к
методам воспитания
35. Внешнее выражение процесса воспитания – это
ТЕСТЫ к Модулю 2. Содержание воспитания дошкольников.
1. А.С. Макаренко к ложным относил такие родительские авторитеты,
как авторитеты
2. Система философских, научных, нравственных взглядов и убеждений
человека, отражающих в его сознании картину мира, называется
3. Коллектив имеет
4. Формирование интеллектуальной культуры, познавательных
мотивов, мировоззрения личности, называется ______________
воспитанием.
5. Готовность подчинять свои личные и групповые интересы общим
интересам страны называется
6. К основным направлениям воспитания не относят ________
воспитание.
7. Что такое коллектив? Отметьте правильный ответ
8. Ориентация в педагогическом процессе на личность как на цель,
субъект, результат является сущностью ________________ подхода
9. Автором книги “Педагогическая поэма” является
10. При использовании какого типа неправильного воспитания детей в
семье у ребенка могут появиться навязчивые страхи, постоянное
чувство тревоги?
11. При использовании какого типа неправильного воспитания детей в
семье у ребенка может развиться невроз, чрезмерная чувствительность к
невзгодам или озлобленность?
12. Процесс целенаправленного формирования личности — это
13. Кто из ниже перечисленных русских ученых разработал теорию
воспитания в коллективе?
14. Правильная последовательность переходов эпохи детства,
детерминантами которых являются социальные факторы
15. Укажите группу, в которой названы основные составные части
воспитания
16. Целенаправленный процесс формирования у подрастающего
поколения ценностных отношений, высокого самосознания, чувств и
поведения в соответствии с идеалами и принципами гуманистической
морали – суть
ТЕСТЫ Управление воспитанием дошкольников. 1. Способ разрешения конфликтов, характеризующийся признанием
права детей на собственное мнение, называется
2. В содержание работы педагога входят
3. Педагог выполняет такие функции, как
4. Признание личности в качестве абсолютной ценности – это принцип
5. Отражение в сознании человека ценностей, признаваемых им в
качестве стратегически жизненных целей, называется
6. Педагог ведет такую документацию, как
7. Совокупность разных форм отношений и общения между индивидами
и группами, принадлежащим к разным этническим культурам, – это
есть
8. Видами педагогического требования являются
9. Создание среды развития личности, способствующий обеспечению
единства народной культуры и достижений мировой1 цивилизации, – это
принцип
10. Отражение в сознании человека ценностей, признаваемых им в
качестве стратегических жизненных целей, называется
11. Обмен информацией, познание личности, оказание воспитательного
воздействия в процессе взаимодействия педагога и воспитанников
составляет сущность
12. Коллективное обсуждение результатов изучения воспитанников и
выработка способов преодоления их недостатков называется
13. Гуманизм в переводе с латинского означает
14. Принцип гуманизации образования положен в основу перестройки
отечественного образования
15. Принцип гуманизации образования реализуется через
16. Гуманитаризация – это
17. Из предложенного перечня дисциплин, выберите те, которые
относятся к гуманитарным наукам
18. Главным условием развития коллектива является наличие
19. Демократическим, воспитанием можно назвать, когда
20. Правильная последовательность этапов организации воспитательной работы
21. Признаки, характеризующие развитие коллектива на второй стадии
22. Критерии воспитанности – это
23. Отличительной особенностью личностного подхода в воспитании
является
Стоимость данной учебной работы 585 руб.
