Количество страниц учебной работы 21,10
Содержание Введение 3
Глава I. Обучение как способ организации педагогического процесса 5
Глава II. Единство функций обучения 9
2.1. Обучающая функция. 9
2.2. Воспитывающая функция. 10
2.3. Развивающая функция. 11
Глава III. Реализация методологических основ обучения за счёт его функций 13
3.1. Некоторые зарубежные концепции обучения. 13
3.2. Материалистическая теория познания и процесс обучения. 16
3.3. Движущие силы процесса обучения. 17
Заключение 20
Список литературы 22
Стоимость данной учебной работы 585 руб.
