Количество страниц учебной работы 27,10
Содержание Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические основы формирования визуальной грамотности в младшем школьном возрасте 5
1.1. Понятие визуальной грамотности 5
1.2. Формирование визуальной грамотности младших школьников традиционные и современные подходы 6
Выводы 10
Глава 2. Музейно-педагогические программы – научно-методическая основа продуктивного взаимодействия музея и системы образования 11
2.1. Музейная педагогика в системе современного образования 11
2.2. Музейно-педагогическая программа «Предметный мир культуры» 17
2.3. Музейно-педагогическая программа «Здравствуй, музей!» как основа модели взаимодействия художественного музея с системой образования 18
Выводы 20
Заключение 22
Библиографический список 26
Стоимость данной учебной работы 975 руб.