Количество страниц учебной работы 38,3
Содержание Содержание Введение Глава 1. Воспитание в семье как фактор становления личности ребенка. 1.1. Семья как фактор формирования личности. 1.2. Основные психолого-педагогические модели родительско-детских отношений Глава 2. Российские программы дошкольного образования. 2.1. Понятие образовательной программы 2.2. Переход к вариантности программного обеспечения работы дошкольных учреждений. Глава 3. Выбор модельного учреждения. Анализ проводимых мероприятий. Заключение. Список литературы
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
