Количество страниц учебной работы 41,5
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Теоретические основы формирования информационной культуры младших школьников в процессе обучения русскому языку 7
1.1 Понятия «информация», «информационная культура» 7
1.2 Методы и способы формирования информационной культуры младших школьников 10
1.3 Развитие информационной культуры на уроках русского языка 13
Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по формированию информационных навыков младших школьников на уроках русского языка 17
2.1 Методика организации и проведения исследования 17
2.2 Методика обработки и анализа полученных результатов 19
2.3 Разработка заданий по русскому языку и рекомендаций по формированию информационной культуры младших школьников 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 28
ПРИЛОЖЕНИЕ А – Оценка уровня информационной культуры 29
ПРИЛОЖЕНИЕ Б – Развитие умения работать со словарями 36
1. Городнова А.А. Информационная культура и информационное общество учебно-методическое пособие. – Нижний Новгород Изд-во Волго-Вятской академии госслужбы, 2010. –174 с.;
2. Пащенко О.И. Информационные технологии в образовании Учебно-методическое пособие. — Нижневартовск Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2013. – 227 с.;
3. Подобед Д.Г., Подобед М.В., Подобед О.В. Основы информатики (базовые материалы курса для лекций) учебное пособие / ГОУВПО. — СПб ГТУРП, 2010.- 75 с.;
4. Рамзаева Т.Г., Львов М.Р. Методика обучения русскому языку в начальных классах Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. номер 2121 «Педагогика и методика нач. обучения». — М. Просвещение, 1979. — 431 с.;
5. Соколова Т.Е. Информационная культура младших школьников, как педагогическая проблема. — Самара Федоров, 2002. — 327 с.;
6. Цикулина, М.В. Современные образовательные технологии учебное пособие. — Челябинск Изд-во ЮУрГГПУ, 2016. – 227 с.;
7. Юзвишин И.И. Энциклопедия информатизации учебное пособие. – М. Информациология, 2000. – 518 с.;
8. Анисимов А.С., Агеева М.А. Информатизация как фактор развития культуры // Сервис в России и зарубежом, 2012. – номер 5 (32). – С. 91-100;
9. Бондаревский А.С. Информация свойства и разновидности // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований, 2011. — номер 6. – С. 12-19;
10. Горобец О. А. Методы и приемы формирования информационной грамотности у младших школьников в процессе языкового образования // Теория и практика образования в современном мире материалы V Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2014 г.). — СПб. СатисЪ, 2014. — С. 135-138;
11. Елистратова Н.Н. Информационная культура как критерий информатизации высшего образования в современных условиях реформирования // Современные научные исследования и инновации, 2012. — номер 7 (15). – С. 4;
12. Квитко А.Ю. Информационная культура личности // Научные ведомости. Серия Философия. Социология. Право, 2012. — номер 2 (73). – С. 162-169;
13. Коваль Т.С. Развитие содержания понятия «информационная культура личности» // Вестник ТГПУ, 2007. — номер 7 (70). – С. 67-72;
14. Семенова Н.А. Преемственность в исследовательской деятельности на разных этапах обучения // Вестник Томского государственного педагогического университета, 2016. – 5 (170). – С. 23-27;
15. Сергеева Б. В., Козырева И. В. Формирование информационной культуры младших школьников // Молодой ученый, 2016. — номер 11. -С. 1546-1550;
16. Соколова Т. Информационная грамотность / Татьяна Соколова // Начальная школа-первое сентября, 2013. – номер 2. – С. 4-13;
17. Токтаньязова А.Э. Сущность понятия «Информационная культура личности» (ИКЛ) // Вестник Майкопского государственного технологического университета, 2013. — номер 1. – С. 65-69;
18. Шорохова Т.И. Сущность структура и компоненты информационной культуры личности обучающихся в условиях дистанционного обучения // Инновации в образовании, 2008. — номер 9. – С. 37-43;
19. Аннотация к рабочей программе «Русский язык ФГОС». – Режим доступа http //school99-chel.ru/sites/default/files/img/Russkiy_FGOS.pdf;
20. Баранова Н.Ю. различные формы проведения урока – один из путей повышения познавательной активности школьников // Социальная сеть работников образования. – Режим доступа http //nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/2012/04/06/razlichnye-formy-provedeniya-uroka;
21. Бекман Н.И. Информатика. курс лекций. — Режим доступа http //profbeckman.narod.ru/InformLekc.files/Inf02.pdf;
22. Кныш О.Б. Умение работать с информацией как необходимый компонент информационной культуры // Социальная сеть работников образования, 2015. – Режим доступа http //nsportal.ru/blog/shkola/obshcheshkolnaya
tematika/all/2013/10/09/umenie-rabotat-s-informatsiey-kak-neobkhodimyy;
23. МБОУ «Гимназия номер 34» г. Ульяновска. – Режим доступа http //education.simcat.ru/school34/;
24. Понятие информации // Электронная библиотека, 2016. – Режим доступа http //www.bourabai.kz/tpoi/inform/definition.htm;
25. Попова Н.В. Развитие информационной культуры младших школьников. – Режим доступа http //valdgeim-school.ru/wp-content/uploads/2012/11/popova1.pdf;
26. Сидорова О.А. Развитие информационной культуры на уроках русского языка // Мультиурок, 2016. – Режим доступа https //multiurok.ru/files/
razvitiie-informatsionnoi-kul-tury-na-urokakh-russkogho-iazyka.html;
27. Семантика и прагматика // Информатика. Курс лекций. – Режим доступа http //profbeckman.narod.ru/InformLekc.files/Inf14.pdf;
28. «С информацией на «Ты»». – Режим доступа https //infourok.ru/s_informaciey_na_ty-499312.htm;
29. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. — Режим доступа http //standart.edu.ru/catalog.
aspx?CatalogId=959;
30. Формирование информационной культуры младших школьников. – Режим доступа http //урок.рф/library/formirovanie_informatcionnoj_kulturi_
mladshih_shkol_124256.html.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
