Количество страниц учебной работы 36,5
Содержание Введение 2
Глава 1 Понятие игры как метода воспитания 4
1.1 Сущность метода воспитания 4
1.2 Понятие и сущность игры 5
1.3 Значение игры в работе с детьми 9
Глава 2 Игровая деятельность в процессе воспитания 11
2.1 Воспитательная и развивающая функции игры 11
2.2 Структура игры 14
2.3 Виды игр, их классификация 18
2.4 Влияние игры как метода воспитания на формирование волевых качеств у младших школьников 24
Заключение 33
Список использованных источников 35
1. Аронова, Т.В. Педагогика физической культуры Учебник для студентов высших учебных заведений / С.Д. Неверкович, Т.В. Аронова, А.Р. Баймурзин . – М. ИЦ Академия, 2013. – 368 c.
2. Бабаев, В.С. Педагогика и репетиторство в классической хореографии Учебник / В.С. Бабаев, Ф.Ф. Легуша. – СПб. Планета Музыки, 2015. – 256 c.
3. Бабакин, Б., С. Педагогика и психология танца. Заметки хореографа Уч. Пособие / Б. С. Бабакин, А. Э. Суслов, Ю. А. Фатыхов и др. – СПб. Планета Музыки, 2015. – 128 c.
4. Безрукова, В.С. Педагогика Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д Феникс, 2013. – 381 c.
5. Бордовская, Н.В. Психология и педагогика Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум.. – СПб. Питер, 2013. – 624 c.
6. Бороздина, Г.В. Психология и педагогика Учебник для бакалавров / Г.В. Бороздина. – Люберцы Юрайт, 2016. – 477 c.
7. Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика Учебное пособие для СПО и прикладного бакалавриата / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. – Люберцы Юрайт, 2016. – 197 c.
8. Виноградова, Н.А. Дошкольная педагогика Учебник для бакалавров / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. – М. Юрайт, 2013. – 510 c.
9. Виноградова, Н.А. Дошкольная педагогика. Обзорные лекции по подготовке студентов к итоговому междисциплинарному экзаме / Н.А. Виноградова. – М. Форум, 2012. – 256 c.
10. Столяренко, Л.Д. Социальная педагогика Учебное пособие для бакалавров / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, И.В. Тумайкин. – М. Дашков и К, 2014. – 272 c.
11. Трайнев, В.А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании Информационное общество. Информационно-образовательная среда. Электронная педагогика. Блочно-модульное построение информационных технологий / В.А. Трайнев. – М. Дашков и К, 2013. – 320 c.
12. Турченко, В.И. Дошкольная педагогика Учебное пособие / В.И. Турченко. – М. Флинта, МПСУ, 2013. – 256 c.
13. Турченко, В.И. Дошкольная педагогика Учебное пособие / В.И. Турченко. – М. Флинта, 2016. – 256 c.
14. Хухлаева, О.В. Этнопедагогика учебник для бакалавров / О.В. Хухлаева, А.С. Кривцова. – Люберцы Юрайт, 2016. – 333 c.
15. Цукасова, Л.В. Театральная педагогика Принципы, заповеди, советы / Л.В. Цукасова, Л.А. Волков. – М. КД Либроком, 2014. – 192 c.
16. Чернышова, Л.И. Психология и педагогика Учебное пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышова; Под ред. Э.В. Островский. – М. Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 381 c.
17. Шипилина, Л.А. Методология и методы психолого-педагогических исследований Учебное пособие для аспирантов и магистрантов по напралению Педагогика / Л.А. Шипилина. – М. Флинта, 2013. – 208 c.
18. Щербакова, Е.В. Педагогика. Краткий курс. Учебное пособие / М.Н. Недвецкая, Т.Н. Щербакова, Е.В. Щербакова . – М. УЦ Перспектива, 2013. – 408 c.
19. Прикладная юридическая педагогика Учебник / Под ред. В.Я. Кикотя, А.М. Столяренко. – М. ЮНИТИ, 2012. – 512 c.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
