Количество страниц учебной работы 19,7
Содержание Введение 3
1. Характеристика системы высшего образования во Франции 4
2. Университеты образования Франции 8
3. Академическая мобильность ученых как фактор подготовки профессионалов в системе образования 10
Заключение 18
Список используемой литературы 19 . Боголюбова Н.М., Николаева Ю.В. Культурный обмен в системе международных отношений. Учебное пособие. – СПб., 2003.
2. Богомолова И.В. Концепции, влияющие на теорию обучения в средней школе Франции // Итоговая научная конференция АГПУ. Педагогика. – Астрахань Изд-во АГПУ, 2004.
3. Богомолова И.В. Практический опыт учителей Франции по автономизации учебного // Итоговая научная конференция АГПУ. Педагогика. – Астрахань Изд-во АГПУ, 2000.
4. Вульфсон Б. Л. Школа современной Франции. – М., 1970. 6. Высшее образование в Европе. Документация СЕПЕС по высшему образованию. // Сб. документов. – М., 1994.
5. Григорьева Е.В. Практическая реализация компетентностного подхода в реформировании высшего образования Франции // Актуальные проблемы технических, экономических, юридических и социальных наук. Сборник научных трудов аспирантов и молодых ученых МГИУ. Выпуск III – М. МГИУ, 2006.
6. Згага П. Реформы университетов Юго-Восточной Европы с учетом Болонского процесса.//Высшее образование в Европе. – 2003, номер 3. 9.
7. Капранова В.А. Сравнительная педагогика. Школа и образование за рубежом. – М. Новое знание, 2004.
8. Французская система образования // Журнал «Обучение за рубежом». – 2002, номер 10.
9. Шаронин Ю.В., Григорьева Е.В. Особенности развития системы высшего профессионального образования Франции // Известия МГИУ. – М., 2006. – номер 2(3).
Стоимость данной учебной работы 585 руб.