Количество страниц учебной работы 31,10
Содержание Введение 3
Глава 1. Психологические основы формирования оперативной памяти 5
1.1. Психолого-педагогическая сущность развития памяти 5
1.2. Возрастные особенности памяти младших школьников 8
Глава 2. Лингво-методический выход на школу 13
2.1. Понятие орфографической зоркости 13
2.2. Лингвистические основы формирования орфографической зоркости у младших школьников 21
Заключение 28
Список литературы 30
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
