Количество страниц учебной работы 19
Содержание Содержание
Введение
Глава 1. Понятие педагогики и ее базовые категории Глава 2. Проблемы методологического поиска взаимосвязей педагогики с другими науками
Глава 3. Система педагогических наук
Заключение
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1.Джуринский А.Н. Педагогическая психология. – М. Юнити, 2002. – 340 с.
2.Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию курс лекций. – М. Книга, 1998. – 412 с. 3.Григорович Л.А., Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология. – М. Гардарики, 2003. – 480 с.
4.Немов Р.С. Психология в 3 Т. Т. 1. – М. Феникс, 2000. – 681 с.
5.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М. Жизнь, 1997. – 341 с.
6.Сластенин В.А. Педагогика. – М. Школа-Пресс, 2004. – 512 с.
7.Столяренко Л.Д. Общая психология. – М. Искра, 2003. – 680 с. 8.Харламов И.Ф. Педагогика. – М. Гардарики, 2003. – 532 с.
9.Чепиков В.Т. Педагогика. – М. Новое знание, 2003. – 432 с.
10.Педагогика педагогические теории, системы, технологии Учебное пособие. / Под ред. Смирнов С.А., Котова И. – М. Книга, 2004. – 412 с.
11.Педагогика. Курс лекций Учебное пособие. / Под ред. Лихачев Б.Т. – М. Юрайт, 2000. – 523 с.
12.Педагогика Учебное пособие. / Под ред. П.И. Пидкасистого – М. РПА, 1996. – 604 с. 13.Педагогический энциклопедический словарь. / Отв. ред. Бим-Бад Б.М. – М. Дрофа, 2004. – 512 с.
14.Психология Словарь / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – Ростов-на-Дону Дон, 1999. – 473.
15.Словарь по образованию и педагогике. / Под ред. В.М. Полонского. – М. Высшая школа, 2003. – 445 с.
16.Современный словарь по педагогике. / Под ред. Е.С. Рапацевича. – М. Современное Слово, 2004. – 486 с.
Стоимость данной учебной работы 390 руб.
