Количество страниц учебной работы 13,5
Содержание Содержание
Введение……………………………………………………….…………………..3
1. Характеристика педагогического мастерства педагога……………………..4
2. Роль педагогического анализа профессиональной деятельности педагога в повышении педагогического мастерства………………………………………..7
Заключение…………………………………………………………………..…..12
Список используемых источников…………………………………………….13
Список используемых источников
1. Дружилов С.А. Профессионализм человека как объект психологического изучения системный подход // Вестник Балтийской педагогической академии. Вып.52. – СПб. , 2003. 2. Дружилов С.А. Профессиональные деформации и деструкции как следствие1 искажения психологических моделей профессии и деятельности // Журнал прикладной психологии. – 2004, №2.
3. Педагогика / Под ред. А.П. Кандратюка. – Киев Просвещение, 1976. -375с.
4. Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996.
5. Ростунов А.Т. Формирование профессиональной пригодности. – М., 1984.
6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии В 2-х т. – Т.2. – М. Педагогика, 1989.
7. Педагогика учеб.пособие для студентов высших учебных заведений/ В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н Шиянов; под ред. В.А. Сластенина.- 6-е изд., стер. – М. Издательский центр «Академия», 2007. – 576с.
8. Якушева С.Д. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГА // Личность, семья и общество вопросы педагогики и психологии сб. ст. по матер. IX междунар. науч.-практ. конф. Часть I. – Новосибирск СибАК, 2011.
9. Бездухов В.П., Мишина, С.Е. Правдина О.В. Теоретические проблемы становления педагогической компетентности учителя. Самара, 2001. 132 с.
10. Занина Л.В., Меньшикова Н.П. Основы педагогического мастерства учеб. пособие. Ростов н/Д. Феникс, 2003. 288 с.
Стоимость данной учебной работы 585 руб.
