Количество страниц учебной работы 50,7
Содержание Введение 3
1. Теоретический аспект формирования познавательного интереса у младших школьников к русскому языку 8
1.1 Понятие «познавательный интерес», его структура. 8
1.2 Формирование познавательного интереса у обучающихся на уроках русского языка 15
2. Практическое исследование развития познавательного интереса к уроку русского языка 23
2.1 Диагностика познавательных интересов к уроку русского языка (констатирующий этап) 23
2.2. Формирование познавательного интереса к русскому языку с помощью творческих заданий 28
2.3 Диагностика познавательных интересов к уроку русского языка (контрольный этап) 37
Заключение 45
Список литературы 50 1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования/ М-во образования и науки Рос. Федерации. — М. Просвещение, 2010. — 31 с. – (Стандарты второго поколения) воплощение новых стандартов школьного образования. Дидактические требования к современному уроку. 2. Абрамова И.Г., Активизация познавательной деятельности учащихся старших классов на уроках углубленного изучения литературы // 3. Банников С. В. Использование игровых технологий в обучении школьников.// Справочник классного руководителя, 2009 №2.
4. Баев П. М. Играем на уроках русского языка. М. Просвещение, 1989.
5. Банников С. В. Использование игровых технологий в обучении школьников.// Справочник классного руководителя, 2009 №2.
6. Букатов В. М. Групповая работа на уроке. М., 2006.
7. Вахрушев, А. А. Как готовить учителей к введению ФГОС /А. А Вахрушев //Начальная школа плюс до и после.- 2011.-№5.-С.3-16.
8. Волков К.Н. Психологи о педагогических проблемах. М., 1981. стр.10
9. Выготский Л. С. Педагогика подростка. М., 1984.
10. Давыдов А. В. Проблемы развивающего обучения. М. Педагогика, 1990.
11. Дейкина А. Д. Обучение и воспитание на уроках русского языка. М. Просвещение, 1990.
12. Захарова С. А. Формирование познавательного интереса у обучающихся на уроках русского языка и литературы [Текст] // Педагогическое мастерство материалы V междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2014 г.). — М. Буки-Веди, 2014. — С. 77-78.
13. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. С-П., 2001. стр. 195
14. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе от действия к мысли пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. — М. Просвещение, 2008. 15. Как перейти к реализации ФГОС второго поколения по образовательной системе «Школа 2000…» / Под ред. Л.Г. Петерсон. – М., 2010.
16. Коротяев Б.И. Учение — процесс творческий. — М. Дрофа, 2001. — 240с.
17. Кузнецов, А. А. Стандарты второго поколения замысел, исполнение, трудности, риск, внедрение /А. А. Кузнецов //Стандарты и мониторинг.- 2011.-№3.-С.6-14.
18. Кулеша Ю.В. Развитие интереса к урокам русского языка в 5 кл. // Русский язык в школе. — 1997. — №6. — С.32-38.
19. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения. — М. Педагогика, 2008. – 420 с.
20. Методика преподавания русского языка./ Под ред. М. Т. Баранова. М. Просвещение, 2000. – 430 с.
21. Механизмы формирования универсальных учебных действий на основе дидактической системы деятельностного метода обучения «Школа 2000…». – М., 2011.
22. Примерные программы по учебным предметам. Русский язык. 5 – 9 класс проект. – 3 – е изд., дораб. – М. Просвещение, 2011. – 112с. – (Стандарты второго поколения). 23. Рослякова Н. В. Формирование познавательного интереса посредством игры. М., 2006. – 480 с.
24. Русский язык. 5 класс. Учебник под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта. 25. Селевко Г. К. Энциклопедия образовательных технологий. М., 2006.
26. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. М. Народное образование, 2008.
27. Сиденко А. А. Игровой подход в обучении.// Народное образование, 2000 № 8.
28. Столбунова С. В. Технология развития критического мышления через чтение и письмо.// Русский язык в школе «Первое сентября». — 2005. -№ 18,19
29. Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. М., 1971. стр.24.
30. Якушина, Е.В. «Подготовка к уроку в соответствии с требованиями ФГОС» / «Справочник заместителя директора школы», №10, 2012.- С.19-23.
Стоимость данной учебной работы 3900 руб.