Количество страниц учебной работы 16
Содержание Содержание
Введение 3
1. Содержание иноязычного образования в начальной школе 5
2. Аксиологический аспект 8
3. Мотивационно-когнитивный аспект 10
4. Социально-культуроведческий аспект 13
Заключение 16
Список использованной литературы 17
Список использованной литературы
1. Гальскова, Н. Д. Теория и практика обучения иностранным языкам. Начальная школа Методическое пособие в начальной школе/ Н.Д. Гальскова, З.Н.Никитенко. – М. Айрис- пресс, 2004. – 240 с.
2. Гальскова, Н. Д. Теория обучения иностранным языкам учебное пособие / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. – 2-е изд., испр. – М. Академия, 2004. – 336 с.
3. Елизарова, Г. В. Культура и обучение иностранным языкам учебное пособие для высших учебных заведений / Г. В. Елизарова. – М. КАРО, 2005. – 352 с.
4. Краевский, В. В. Содержание образования – бег на месте / В. В. Краевский // Педагогика. – 2000. – № 7. – С. 3–9.
5. Кузовлев, В. П. Программы общеобразовательных учреждений для начальной школы. Английский язык / В. П. Кузовлев. – М. Просвещение, 2011. – 107 с.
6. Манджиева, С. И. Поликультурный аспект содержания обучения иностранным языкам в начальной школе (английский язык, Республика Калмыкия) автореф. дис. … канд. пед. наук 13.00.02 / Манджиева Светлана Ильинична. – М., 2008. – 18 с.
7. Никитенко, З. Н.Коммуникативное развитие младшего школьника в методической системе овладения иностранным языком в условиях начального иноязычного образования / З.Н.Никитенко // Наука и школа. – 2013. – № 2. – с.56-59.
8. Никитенко, З.Н. Концептуальные основы развивающего иноязычного образования в начальной школе монография / З. Н. Никитенко. – М. Прометей, 2011. – 191 с.
9. Никитенко, З.Н. Методика овладения иностранным языком на начальной ступени школьного образования Учебное пособие/ З. Н. Никитенко. – М. МПГУ, 2013. – 288 с.
10. Никитенко, З.Н. Методическая система иноязычного образования и ее функции в начальной школе / З.Н.Никитенко // Наука и школа. – 2012. – № 5. – С. 48-54.
11. Никитенко, З.Н. Методическая система овладения младшими школьниками иностранным языком как педагогический феномен /З.Н. Никитенко // Наука и школа. – 2013. – № 3. – С. 112-115.
12. Осиянова, О. М. Национально-культурный компонент содержания обучения английскому языку в начальной школе дис. … канд. пед. наук 13.00.02 / Осиянова Ольга Михайлов- на. – М., 1993. – 237 с.
13. Рубцов, В. В. Социально-генетическая психология развивающего образования деятельностный подход / В. В. Рубцов. – М. МГППУ, 2008. – 416 с.
Стоимость данной учебной работы 585 руб.