Количество страниц учебной работы 72
Содержание План работы
Введение Глава 1. Проблема готовности ребенка к обучению в школе 1.1.понятие готовности к школьному обучению 1.2.особенности развития детей старшего дошкольного возраста 1.3.мотивационная готовность как компонент психологической готовности ребенка старшего дошкольного возраста к школьному обучению
Глава 2. Диагностика мотивационной готовности ребенка старшего дошкольного возраста к обучению в школе
2.1. методы диагностики готовности к школьному обучению 2.2. организация и проведение диагностического обследования готовности ребенка к школьному обучению
2.3.результаты диагностического исследования и психолого-педагогические рекомендации Заключение Список литературы Список литературы
1. Асеев В. Г. К структуре мотивации деятельности // Проблема деятельности в советской психологии (Тезисы докладов к V Всесоюзному съезду Общества психологов). – М., 1977. 2.Бардин К.В. Подготовка ребенка к школе (психологические аспекты). – М., 1983. 3.Белова Е. Размышления перед школой (Советы родителям) // Дошкольное воспитание. – 1994. – №8. 4.Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы // Изучение мотивации детей подростков.- М., 1972
5.Венгер Л. Как «измерить» готовность к школе Лекция 2 // Дошкольное воспитание. – 1995 – № 10. – С. 70-78.
6.Венгер Л. Как дошкольник становится школьником? // Дошкольное воспитание. – 1995. – №8. 7.Венгер Л.А. Готов ли ваш ребенок к школе? – М., 1994. 8.Виноградова Н.Ф. Современные подходы к реализации преемственности между дошкольным и начальным звеньями системы образования. //Начальная школа. – 2000. – № 1.
9.Возрастная и педагогическая психология. Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов. Под ред. Проф. А.В. Петровского. – М., 1973. 10.Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. – СПб., 1997. 11.Выготский Л.С. Динамика умственного развития школьника в связи с обучением // Педагогическая психология. – М., 1991. 12.Выготский Л.С. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте // Педагогическая психология. – М., 1991. 13.Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.,2003. 14.Голикова Н. Формирование мотивационной готовности к школе // Дошкольное воспитание. – 2004. – №4. 15.Головнева Н.Я. Подготовка к школе. – СПб., 2001. 16.Гуцалюк Л.Б.Занятия по подготовке детей к школе.//Начальная школа. – 1994. – №4. 17.Детская картина мира программа обучения и воспитания детей 6-7 лет// Дошкольное воспитание. – 1994. – №6. 18.Детская практическая психология Учебник для студентов вузов/Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М., 2001. 19.Диагностика готовности детей к обучению в школе Спецкурс Методические рекомендации для воспитателей детских садов, учителей начальных классов/Сост. Ю.А. Дмитриев.- М., 1994
20. Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей/ Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. – М., 1981. 21.Дьяченко О., Варенцова Н. Основные направления работы по программе «Развитие» для детей подготовительной к школе группы (седьмой год жизни) // Дошкольное воспитание. – 1994. – №10. 22.Дьяченко О.М. Психологическое развитие дошкольников / О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьева. – М., 1984. 23.Елфимова Н. В. К проблеме создания мотивационного компонента деятельности у дошкольников // Вопросы психологии. – 1982. – № 2. 24.Елфимова Н. В. Пути исследования мотивации в когнитивной психологии сравнительный анализ // Вопросы психологии. – 1985. – № 5. 25.Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. – М., 1991. 26.Кравцова Е., Кравцов Г. Готовность к школе // Дошкольное воспитание. – 1991. – №7
27.Кузнецова А., Алиева А., Заушницкая А. Подготовка детей к обучению в школе// Дошкольное воспитание. – 1989. – №8
28.Маркова А.К. и др. Формирование мотивации учения Книга для учителя. – М., 1990. 29.Мухина В. Что такое готовность к учению? // Семья и школа. – 1987. – №4 30.Мухина В.С. Психология детства и отрочества Учебник для студентов психолого-пед. факультетов – М., 1998. 31.Нижегородцева Н.В., Шадриков В.Д. Психолого–педагогическая готовность ребенка к школе. – М., 2001. 32.Новые педагогические и информационные технологии в системе образования Учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров /Е.С.Полат, М.Ю.Бухаркина, М.В.Моисеева, А.Е.Петров; Под ред. Е.С.Полат. – М., 1999. 33.Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. – М., 1996.
34. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. – М., 1996. 35.Педагогика Учеб. пособие для студ. пед. учебных заведений /В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. – 3-е изд. – М., 2000. 36.Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. – М., 1997. 37.Российская педагогическая энциклопедия В 2 тт. /Гл. ред. В.В.Давыдов. – М., 1993. – Т.1 38.Рыбина Э. Готов ли ребенок к школьному обучению? //Дошкольное воспитание. – 1995. – №8. 39.Свеженцова Г.М. Подготовка детей к школе// Начальная школа. – 1994. – №5. 40.Степанова М.И. Что такое «школьная зрелость»?//Справочник для родителей будущего первоклассника. Что такое «школьная зрелость»? – М., 1999. 41.Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону Феникс, 1999.
42. Ульенкова У. Формирование общей способности к учению у шестилетних детей.// Дошкольное воспитание. – 1989. – №3. 43.Чейпи Д. Готовность к школе Как родители могут подготовить детей к успешному обучению в школе. – М., 1992.
Стоимость данной учебной работы 2925 руб.
