Количество страниц учебной работы 40,10
Содержание Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические аспекты нравственного воспитания в младшей школе………………………………………………………………………………6
1.1. Сущность и природа нравственного воспитания, понятие нравственного воспитания в педагогике…………………………………………………………6
1.2. Психологические и физиологические особенности развития личности в младшем школьном возрасте……………………………………………………12
1.3.Особенности нравственного развития младшего школьника……………..20
Глава 2. Анализ организации нравственного воспитания в младшей школе..25
2.1. Диагностика уровня развития нравственных качеств у учащихся………25
2.2. Формирование у учащихся младших классов нравственного опыта……29
2.3. Динамика развития нравственного опыта у учащихся…………………..31
2.4. Основные проблемы нравственного воспитания в младшей школе…….33
Заключение…………………………………………………………..………..….35
Список использованной литературы……………………………………………..38
Список используемых источников
1. Архангельский Н.В. Нравственное воспитание. – М. Просвещение, 2000.
2. Аристотель. Сочинения в 4-х томах -М 1984 , т.4.
3. Бабанский Ю.К. Педагогика Курс лекций. – М. Просвещение, 1988.
4. Бабанский Ю.К. Педагогика. – М. Просвещение,-2002г.– 479с. 5. Болдырев Н.И. Нравственное воспитание школьников (Вопросы теории). – М. Педагогика, 2000.
6. Безрукова В.С. Воспитаниеведение как новая педагогика // Педагогика. – 2011. – № 9. – С. 42 – 49.
7. Григорович Л.А. Педагогика и психология. – М., 2004 г.
8. Ермакова Е. Курс нравственного воспитания «Этика». // Народное образование. 2003. №9–10.
9. Козлов Э. И. Азбука нравственности. // Воспитание школьников. 2004. № 8. С. 43 – 51.
10. Кондаков А.М. Духовно – нравственное воспитание в структуре Федеральных государственных стандартов общего образования // Педагогика. – 2008. – № 9. – С. 18 – 19.
11. Крайг Грейс. Психология развития. СПб., 2002.
12. Крупская Н.К. Задачи школы I ступени Пед.соч., в шести томах Т. 2. – М. Просвещение, 1978.
13. Кулагина И.Ю. Младшие школьники особенности развития. – М. Эксмо, 2009. – 176 с.
14. Лагодина Е.Н. Проблемы нравственного воспитания детей в России. – М. Просвещение, 2006.
15. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М., 2001;
16. Лобстейн, Ф. Уроки раздумья педагогика нравственного развития / Ф. Лобстейн. – 2-е изд. – М. Библейско-Богословский ин-т св. апостола Андрея, 2004. – 88 с.
17. Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей. – Соч. В 7-ми т. М., 1979, т. IV.
18. Набиуллин Л.Г. Социально-профессиональные ценности учащихся как фактор их творческого и личностного развития // Педагогика. – 2014. – № 1. – С. 49 – 51.
19. Радченко А.Ф. Роль среды обитания в воспитании и развитии молодого поколения // Педагогика. – 2013. – № 10. – 61 – 65.
20. Рахимов А.З. Роль нравственного воспитания в формировании личности. // Классный руководитель. 2001 №6.
21. Регуш Л.А. Развитие способностей прогнозирования в познавательной деятельности (дошкольник-юноша) Учеб. пособие к спецкурсу. – Л. ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1983.
22. Рубинштейн С.Л. Психолого-педагогические проблемы нравственного воспитания школьников. М., 1996;
23. Строганова Л. В .классные часы, беседы для младших школьников и подростков. – М. Педагогическое общество России, 2007. -128 с.
24. Столяренко Л.Д. Педагогическая психология. – Ростов – на – Дону Феникс, 2009. – 541 с.
25. Судьина С. Б. Нравственное воспитание младшего школьника в условиях компьютерной поддержки с использованием технологии игрового моделирования // Теория и практика образования в современном мире материалы IV междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, январь 2014 г.). — СПб. Заневская площадь, 2014. — С. 98-100.
26. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения -М 1980, т.2.
27. Фельдштейн Д. И. Глубинные изменения современного детства и обусловленная ими актуализация психолого-педагогических проблем развития образования// Вестник практической психологии образования. № 1. Москва. 2011. С. 45–54.
28. Филонов Г.Н. Теория воспитания потенциал формирующего воздействия // Педагогика. – 2011. – № 7. – С. 12 – 20.
29. Харламов И.Ф. Нравственное воспитание школьников Пособие для клас. руководителей. – М. Просвещение, 2003.
30. Воспитание личности школьника учебно – методическое пособие. / А. Н. Хузиахметов – Казань изд – во «Матбугат йорты». -2000 – 224с.
31. Чепиков В.Т. Воспитание нравственных качеств младших школьников / Учеб.-метод. пособие / В.Т. Чепиков. – Гродно ГрГУ, 2001. – 189 с.
32. Яновская М.Г. Нравственное воспитание и эмоциональная сфера личности // Классный руководитель. 2003. – № 4
33. Нравственное развитие младших школьников в процессе воспитания Сб. науч. тр. / под общ. Ред. А. И. Каирова, О. С. Богдановой. – М. Педагогика, 1979. – 190с.
34. Болдырев Н.И., Гончаров Н.К. Педагогика. – М., 2001 г.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
