Количество страниц учебной работы 14,7
Содержание Содержание
стр.
Введение 3
1. Профессиональная компетентность спортивного педагога 4
2. Основные уровни и показатели 10
Заключение 14
Список использованных источников 15
Список использованных источников
1. Абаев В.А., Казанцев С.А., Шеманаев В.К. Применение системного подхода в спортивном ориентировании Учеб. пос. / Под общей ред. Г.Н. Понамарева. – СПб. Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2013. – 118 с.
2. Акмеология физической культуры и спорта учеб. пособие под ред. Н.М. Костихина – М. Физическая культура, 2005. 200 с.
3. Казанцев С.А. Система условий формирования профессионально-педагогических компетенций тренера по спортивному ориентированию // Электронный ресурс, режим доступа http //www.terrahumana.ru /arhiv/13_02/13_02_42.pd
4. Крисанов, СЛ. Самооценка профессионально – важных знаний и умений, как условие, корректировки программ повышения квалификации тре-неров-преподавателей / СЛ. Крисанов, ЮЛ. Гордеев // Развитие физической культуры детей и учащейся молодежи. – Шуя Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2010. 225 с.
5. Кузьмина, Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. – М., 2000. 117 с.
6. Лапина О.А. Педагогика общие основы теории обучения [Текст] учеб. пособие. – Иркутск Изд-во ИрГТУ, 2003. – 160 с.
7. Пискунова, Е.В. Исследование социокультурных факторов изменений профессионально-педагоги-ческой деятельности учителя // РГПУ им. А.И. Герцена. СПб, Вестник ТГПУ. 2005. № 1. С. 39-44.
8. Подласый И.П. Педагогика [Текст] учебник для высших пед. учеб. заведений / И.П. Подласый. – М. Просвещение, 2005. – 245 с.
9. Рысбаева Г.А., Медетбекова Н.Н. Профессиональная компетентность педагога // Международный журнал экспериментального образования. – 2013. – № 10 – С. 47-50
Стоимость данной учебной работы 585 руб.