Количество страниц учебной работы 19,7
Содержание Содержание
Пояснительная записка……………………………………………………………………………..3
Ход занятия………………………………………………………………………………………………6
Заключение………………………………………………………………………………………………18
Список литературы……………………………………………………………………………………20
Список литературы 1. Исламкина О.Н., Кобзистая Т.Н. Разговорушка дополнительная общеразвивающая программа по развитию речи детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с фольклором//Дошкольное образование опыт, проблемы, перспективы развития. 2015. № 1 (4). С. 131-139. 2. Кондрашина О.Е. Речевое развитие дошкольника сущность, структура, содержание// Вестник Тамбовского университета. Серия Гуманитарные науки. 2013. № 2 (118). С. 72-76. 3. Коровкина Н.В. Использование приемов мнемотехники в развитии связной речи дошкольников//Филологическое образование в период детства. 2013. Т. 20. С. 48-52. 4. Лебедева Н.Б., Макаренко Е.К. Становление картины мира дошкольника, отраженное в речи// Вестник Кемеровского государственного университета. 2012. № 4-4 (52). С. 29-33. 5. Останина Ю.Н. Если дошкольник плохо говорит// Филологическое образование в период детства. 2013. Т. 20. С. 83-85. 6. Салова Л.П. Развитие связной речи дошкольников через использование нетрадиционных методов и приемов работы со сказкой//Наука и образование новое время. 2015. № 1 (6). С. 663-665. 7. Торопова С.Ф. Использование мнемотехники в работе с дошкольниками по развитию речи// Наука и образование новое время. 2014. № 2. С. 239-242. 8. Шатрова С.А. Влияние литературных произведений на развитие художественной речи дошкольника// Научно-методический электронный журнал Концепт. 2013. № S8. С. 46-50.
Стоимость данной учебной работы 585 руб.