Количество страниц учебной работы 44,7
Содержание Состав курсовой.
Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования бережного отношения и любви к природе у дошкольников. 1.1 Понятие бережного отношения и любви к природе у дошкольников в психолого-педагогической литературе.
1.2 Особенности формирования бережного отношения и любви к природе у дошкольников в определённом возрасте.
Список использованной литературы
1. Аверин В.А. Психологическая структура личности [Текст] // Психология личности Учебное пособие. – СПб. Изд-во Михайлова В.А., 1999. – 89 с.
2. Абульханова К.А Принцип субъекта в отечественной психологии [Текст] // Психология. 2005. Т. 2. No 4. C. 3–22
3. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания психологии [Текст] // СПб. Питер, 2001. — 288 с.
4. Байдаева Ф.Б. Философия. Краткий курс1 лекций. Учебное пособие [Текст] / Составление и общая редакция к. филос.н., Байдаевой Ф.Б. – М. МГУП, 2009. 96с.
5. Буре Р. С. Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду. [Текст] – М. Просвещение, 1987.
6. Барабанщикова Е., Авилова Е. Объект исследования муравей. [Текст] // Обруч, 2003, № 4. – с. 28-31.
7. Бобылева Л., Дупленко О. О программе экологического воспитания старших дошкольников [Текст] // Дошкольное воспитание, 1998, № 7. – с. 36-41.
8. Богданец Т. Наблюдаем природу – готовимся к школе [Текст] // Дошкольное воспитание, 2003, № 7. – с. 84-91.
9. Васильева К.В., Гусев Д.А. Живая природа в нравственном воспитании дошкольников [Текст] // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 6.
10. Виноградова Н.Ф. Воспитание нравственного отношения к природе у шестилетних дошкольников [Текст] / Н.Ф. Виноградова. – М. Просвещение, 1993. – 80 с.
11. Гончарова Е.В. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста [Текст] Курс лекций для студентов высших педагогических учебных заведений. –Нижневартовск Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2008. –326 с.
12. Грецова В.Г. Влияние знаний детей о природе на воспитание положительного отношения к ней. [Текст] // Автореф. дис.. канд. пед. наук. Москва, 1969. 20 с.
13. Газина О.М., Фокина В.Г. Организация диагностической работы по экологическому образованию в ДОУ [Текст] // Управление ДОУ, 2005, № 2. – с. 67-77.
14. Гогоберидзе А.Г. Предшкольное образование некоторые итоги размышлений (Концепция образования детей старшего дошкольного возраста) [Текст] // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2006. – № 1. – С. 10–19. 15. Гальперштейн Л.Я. Наша Земля Научно-популярное издание для детей. [Текст] / Гальперштейн Л.Я. – М. «Росмэн», 2001.-31с.
16. Дерябо С.Д. Экологическая психология диагностика экологического сознания. [Текст] // М. Московский психолого-социальный институт, 1999. – 310 с. 17. Дерябо С.Д. Экологическая педагогика и психология [Текст] / С.Д. Дерябо, В.А. Ясвин. – Ростов-на Дону Феникс, 2006. – 126 с.
18. Золотова Е. И. Знакомим дошкольников с миром животных. [Текст] // М., 2009. С. 86.
19. Зебзеева В. А. Воспитывать личность, обладающую «экоцентрическим сознанием» [Текст] // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 3. –С. 75–78.
20. Земцова Е.Н. Комплексный подход к интеллектуальному развитию дошкольников [Текст] // Управление ДОУ, 2005, № 5. – с. 93-96.
21. Зенина Т. Наблюдаем. Познаем, любим. [Текст] // Дошкольное воспитание, 2003, № 7. – с. 31-37.
22. Зюзгина Л.А. Приобщаем ребенка к природе [Текст] // Управление ДОУ, 2005, № 8. – с. 63-65.
23. Крысько В. Г. Социальная психология Курс лекций [Текст] / В.Г. Крысько. — 3-е изд. — М. Омега-Л, 2006. — 352 с.
24. Костюченко М.П. Природа дарит чудеса. [Текст] / Костюченко М.П. –Братск «Ярмарка Плюс», 2006. -71с.
25. Кондратьева, Н.Н. Мы. Программа экологического образования детей [Текст] / Н.Н. Кондратьева [и др.]; под общ. ред. Н.Н. Кондратьевой. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб. «Детство-пресс», 2001. – 240 с.
26. Канеман Д., Тверский А. Рациональный выбор, ценности и фреймы [Текст] // Психологический журнал. – 2003. – Т. 24. – № 4. – С. 31–42.
27. Мы – Программа экологического образования детей [Текст] / Н. Н. Кондратьева и др. – СПб Детство-пресс, 2003. – 240 с.
28. Николаева С.Н. Роль педагогических технологий в формировании экологической культуры детей и взрослых [Текст] // Дошкольное воспитание, 2000, № 6. – с. 9-12.
29. Николаева С.Н. Эколог в детском саду Программа повышения квалификации дошкольных работников. [Текст] // М. Мозаика-Синтез; М. ТЦ Сфера, 2003. – 120 с.
30. Николаева С.Н. Юный эколог Программа экологического воспитания дошкольников. [Текст] // М. Мозаика – Синтез, 2002. – 128 с.
31. Никонова Н. Лаборатория природы [Текст] // Дошкольное воспитание, 2004, № 7. – с. 28-31.
32. Немов Р.С. Психология [Текст] Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений В 3 кн. — 4-е изд. — М. Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Кн. 1 Общие основы психологии. — 688 с.
33. Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей [Текст] Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / С.Н Николаева. – М. Издательский центр «Академия», 2002. – 336 с.
34. Нисканен Л.Г. Теория и методика экологического образования детей [Текст] учебно-методическое пособие для студентов вузов заочной формы обучения / Л.Г. Нисканен. – М. МГПУ, 2011. – С. 51-63
35. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка [Текст] / С.И.Ожигов, Н.Ю.Шведова М., Азбуковник., – 2003. – 944 с.
36. Плохий З.П. Формирование экологически мотивированной деятельности дошкольников. [Текст] Дошкольное воспитание, 2005, No 7, с. 19-21.
37. Программа воспитания и обучения в детском саду [Текст] /Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. — 3-е изд., испр. и доп. — М. Мозаика-Синтез, 2005.
38. Прокопова А.В. Формирование у старших дошкольников готовности к нравственно-ориентированной деятельности в природе [Текст] дис. … канд. пед. наук / А.В. Прокопова. – М., 2011. – 207 с.
39. Рыжова Н. Наш дом – природа. Программа экологического воспитания дошкольников [Текст]// Дошкольное воспитание. 1998. N 7. С. 26-34.
40. Сластенин В.А. и др. Педагогика [Текст] Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. – М. Издательский центр Академия, 2002. – 576 с.
41. Ситаров В. А., Пустовойтов В. В. Социальная экология [Текст] Учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М. Издательский центр «Академия», 2000. – 280 с.
42. Суркина С.А. Экологическое образование дошкольников [Текст] учебное пособие / С.А.Суркина. – Саратов Изд-во «Саратовский источник», 2011. – 103 с.
43. Холодная М.А. Психология интеллекта [Текст] Парадоксы исследования. — 2-е изд., перераб. и доп. СПб. Питер, 2002. — 272 с.
44. Ясвин В.А. Психология отношения к природе [Текст] // М. Смысл, 2000. – 456 с.
45. Лукина В.Е. Эмоционально развивающая среда1 как фактор личностного развития дошкольников [Текст] // Культура и образование. –
Стоимость данной учебной работы 3900 руб.
