Количество страниц учебной работы 30,10
Содержание Содержание
Введение3
Глава 1. Особенности развития словаря у детей дошкольного возраста в психоло-педагогической и лингвистической литературе5
1.1. Современные представления о слове и лексической системе языка5
1.2. Формирование словаря в онтогенезе9
Глава 2.Психолого-педагогические условия и методы развития словаря в дошкольном возрасте16
2.1. Условия развития словаря детей дошкольного возраста16
2.2.Методы и приемы словарной работы с детьми младшего дошкольного возраста19
Заключение26
Список литературы28
Список литературы
1.Абабкова М. И. Некоторые наблюдения за формированием и качественным составом словаря русского ребенка на этапе голофраз.// Усвоение ребенком родного ( русского ) языка. СПб., 1993. -С. 4-9.
2.Аллендорф К. А. Значение и изменение значений слов Автореф. дисс. …докт наук. М., 1966.
3.Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обу¬чения дошкольников родному языку. М., 1997.
4.Ахутина Т. В. Единицы речевого общения, внутренняя речь, порождение речевого высказывания. // Исследование речевого мышления. М., 1985. С. 99 – 111.
5.Аникеева Н.П. Игра в педагогическом процессе. – Новосибирск. – Знание, 1989. – 56 с.
6.Арушанова А. Г. Речь и речевое общение детей Книга для воспитателей детского сада. [Текст] — М. Мозаика-Синтез, 1999.- 67с.
7.Алексеева М.М.. Яшина В И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. [Текст] – М. Академия, 1997.- 45 с.
8.Алексеева М.М.. Яшина В.И. Речевое развитие дошкольников Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений[Текст] . – М. 1999.- 45 с.
9.Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. – М.1989
10.Гербова В.В. Занятия по развитию речи с детьми 2-4 лет, Москва, «Просвещение»,1993
11.Гербова В.В. Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада, Москва, «Просвещение»,1989
12.Журова Л.Е.,Комарова Т.С.Мир детства Дошкольник./Под ред.А.Г, Хрипковой.-2-е изд., доп.-М. Педагогика,1987
13.Запорожец А. В. Психология, М., Учпедгиз, 1953
14.Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. М., 2007.
15.Кольцова М. М. Ребенок учится говорить. М., 1979.
16.Комлев Н. Г. Компоненты содержательной структуры слова. М.,1969.
17.Конина М.М. Развитие словаря дошкольника. – Киев, [Текст] 1989.- 45 с.
18.Леонтьев А. А. Функции и формы речи. // Основы теории речевой деятельности. / Под ред. А.А. Леонтьева. М.., 1974. С. 241 -254.
19.Леонтьев А. А. Исследования детской речи. // Основы теории речевой деятельности. / Под ред. А.А. Леонтьева. М.., 1974. С 148-167.
20.Львов М.Р. Тенденции развития речи учащихся. – Вып. 1. – М., 1978. – Вып. 2. – М., 1979
21.Михайлова З.А.. Игровые занимательные задания для дошкольников. М., 1990
22.Маркова А.К. Психология усвоения языка как средства общения. – М., 1974
23.Максаков А.И. Речь воспитателя/Развитие речи детей дошкольного возраста/Под ред. Сохина 3е изд., Москва,1989
24.Нищева Н.В. Диагностика речевого развития с целью осуществления индивидуального сопровождения //Дошкольная педагогика. – № 1. – 2003
25. «Развитие речи детей дошкольного возраста Пособие для воспитателя дет. Сада». / Под ред. Ф.А. Сохина. — 2-е изд., исп. — Москва. «Просвещение», 1979. 26.“Развитие речи детей дошкольного возраста” Сохин Ф.А., Москва, “Просвещение”, 1984
27.Селезнева Е.П. . “Развитие речи детей”, Москва, “Просвещение”, 1984
28.Тихеева. Е.И. Развитие речи детей, Москва, “Просвещение”, 1985
29.Ушакова О.С. Теория и практика развития речи дошкольни¬ка. М. Сфера, 2008.
30.Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста. / Под ред. М.М.Алексеева. – М., 2002.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.
