Количество страниц учебной работы 26
Содержание СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.3
1. Основные принципы и цели Болонского процесса.4
2. Болонский процесс в России.7
3. Проблемы участия России в Болонском процессе.15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
1.Журнал «Национальные проекты» — Национальный проект в сфере образования. Болонская декларация и конкурентоспособность выпускников российской высшей школы 2.Иванова В. И. Реализация Болонских идей в России нормативные противоречия // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 3. — С. 70-74. 3.«Концепция изменилась?» — Анна Очкина идет «по следам реформаторов от образования», выясняя суть национального проекта «Образование» и Болонской системы 4.Плаксий С. И. Болонский процесс // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 3. — С. 203-206.
5.ПРИКАЗ от 15 февраля 2005 г. Москва N 40 О реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования Российской Федерации. 6.Гладких Б. А. Может ли Болонский процесс стимулировать повышение качества и эффективность образования в российском вузе ? / Б. А. Гладких // Экономика образования. – 2007. – № 6. – С. 4-15. 7.Голдин В. И. Международное сотрудничество в сфере научных исследований, подготовки и аттестации научно-педагогических кадров в Баренцевом регионе / В. И. Голдин // Создание научно-образовательного пространства Баренцева Евро-Арктического региона состояние, проблемы, перспективы сб. науч. ст. – Архангельск, 2007. – С. 5-19. 8.Горли Б. Болонский процесс в глобальном контексте потенциальные возможности и угрозы для европейского сектора высшего образования / Бренда Горли // Вопр. образования. – 2007. – № 2. – С. 6-12. 9.Гребнев Л. Болонский процесс в России проверка на доверие ? / Л. Гребнев // Высш. образование в России.– 2007. – № 1. – С. 44-51. 10.Каримов З. Болонский процесс и региональные вузы / З. Каримов, Н. Белобородова // Учен. совет. – 2007. – № 2. – С. 23-24. 11.Качалова А. Российский Болонский процесс шанс или гильотина? / А. Качалова // Учен. совет. – 2007. – № 5. – С. 35-37.
12.Кашлачева, Т. С. Европейское качество высшего образования как мы его понимаем / Т. С. Кашлачева // Соц.-гуманит. знания. – 2007. – № 4. – С. 167-177.
13.Коропченко А. А. Проблемы академической мобильности и признания квалификаций в контексте Болонского процесса / А. А. Коропченко // Создание научно-образовательного пространства Баренцева Евро-Арктического региона состояние, проблемы, перспективы сб. науч. ст. – Архангельск, 2007. – С. 73-85.
14.Ловецкий Н. Вхождение в Болонский процесс экономический аспект / Н. Ловецкий // Народ. образование. – 2007. – № 10. – С. 54-61.
15.Луговская И. ПГУ им. М.В. Ломоносова в перспективе Болонского процесса / И. Луговская, Е. Старостина // Высш. образование в России. – 2007. – № 5. – С. 35-38. 16.Майкова Э. Ю. Социологическое образование в свете Болонского процесса / Э. Ю. Майкова // СОЦИС. – 2007. – № 8. – С.104-110. 17.Мальцев Г. В. Реформа юридического образования и Болонский процесс / Г. В. Мальцев // Учен. совет. – 2007. – № 3. – С.37-41.
18.Маресова Н. Подготовка кадров высшей квалификации в России Болонский вызов / Н. Маресова // Высш. образование в России. – 2007. – № 5. – С. 80-83.
Стоимость данной учебной работы 360 руб.
