Количество страниц учебной работы 30,2
Содержание Введение 3 Глава 1. Понятие коллектива, его типы, структура 4 1.1. Понятие коллектива 4 1.2. Типы и структура коллектива 7 1.3. Этапы развития коллектива 14 Глава 2. Социально-педагогические возможности коллектива 20 2.1. Социально-педагогические возможности ученического коллектива 20 2.2. Социально-педагогические возможности трудового коллектива 24 Заключение 28 Список использованной литературы 30 Введение Тема данной курсовой работы «Коллектив и его социально-педагогические возможности». Актуальность. В жизни каждого человека существует как минимум один коллектив, в окружении которого он, как правило, проводит достаточно много времени. Чаще всего организация людей в коллектив осуществляется целенаправленно и последовательно, сообразно поставленным целям и задачам. В этом случае педагог (или руководитель) намеревается добиться сплочённости, духовного единства, целеустремлённости. Изучение воспитательных возможностей коллектива, личности каждого человека, их взаимодействия, основанного на постоянном духовном обогащении друг друга и коллектива в целом,— все это позволяет воспитателю (руководителю) рассматривать коллектив как явление педагогическое. Вместе с тем следует учитывать, что внутри коллектива часто возникают различные объединения (по увлеченности, совместной деятельности, взаимным симпатиям, по интересам, соседству и другим признакам). В процессе общения развиваются межличностные отношения. Коллектив обретает свою внутреннюю, субъективную сторону жизнедеятельности и функционирует как явление социальное. Цель изучить коллектив и его социально-педагогические возможности. Объект исследования коллектив. Предмет исследования социально-педагогические возможности коллектива. Задачи 1) Определить понятие коллектива 2) Рассмотреть типы и структуру коллектива 3) Изучить этапы развития коллектива 4) Выявить социально-педагогические возможности ученического и трудового коллективов.
Стоимость данной учебной работы 780 руб.
